未成年人正处于思想由懵懂向成熟转换的关键阶段,传统普法多以法条宣讲、手册发放、课堂讲座为主,严肃有余、活力不足,孩子听不懂、记不住、不愿听。文艺普法抓住未成年人认知特点与接受心理,将《未成年人保护法》等法律知识融入故事、旋律与舞姿中,消解了法律的距离感与严肃感,从而更容易被接受。
做好未成年人普法,关键在于找准切口、贴近生活、创新表达。内容上要紧贴未成年人日常,聚焦校园安全、自我保护、防范欺凌、网络文明等高频场景,把法条转化为孩子看得见、听得懂、有共鸣的生活故事;形式上迎合青少年审美,摒弃枯燥的说教,采用青少年喜闻乐见的文艺形式;场景上要坚持多元化拓展,推动法治教育从校园延伸到社会、从线下拓展到生活。
普法宣传要以群众喜闻乐见的形式,把法治精神转化为文化养分,让未成年人在享受乐趣的同时,树立尊法、学法、守法、用法的意识,扣好人生第一粒法治扣子。