2月27日，市委宣传部、市“扫黄打非”办公室、市教育局联合举办了第二届“向阳花开·呵护成长”护苗·绿书签手绘大赛作品展暨观展座谈会。会上，获奖学生、优秀教师、优秀组织代表分别进行了交流发言。对进一步弘扬社会新风正气，着力打造具有太原特色的“护苗”品牌，进而形成全社会、全领域、全天候共同保护青少年健康成长的良好局面很有启发。现摘要刊发，以飨读者。

　　善读书 读好书 我快乐

　　杏花岭区新建路二校学生 乐子杰

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢读书，在书中，我看到了雄壮秀丽的祖国河山；在书中，我闻到了香气四溢的人间烟火；在书中，我听到了绕梁三日的莺声燕语；在书中，我探寻了广袤无垠的浩瀚宇宙。读书使我快乐，带给我满满的收获。图书馆是我最喜欢停留的地方，每次见到图书馆里浩如烟海的书籍，我就像鱼儿看见了海洋，花儿看见了太阳，如饥似渴地在书籍中汲取营养，这种感觉让我的内心充满了力量。每逢假期，我还会组织小伙伴们带着自己最喜欢的书籍来到公园，共享读书带来的快乐。但是，有光的地方一定有影。书籍也不全是优秀的内容，有些非法出版物中充斥着暴力、血腥等对少年儿童不宜的内容，时常出现在我们的生活中，我和我的小伙伴们都积极主动地参加了“护苗·绿书签”行动。我们希望擦亮自己的眼睛，用自己的行动，让更多的同学远离不健康图书，在绿色健康环境中，享受读书的快乐，继续爱读书、读好书、善读书，滋养我们健康成长。

　　做学生健康成长的守护者

　　阳曲县城东路小学老师 杜丽英

　　幼苗需要精心呵护才能茁壮成长，儿童需要远离“黄”“非”才能身心健康。当前，我国正从网络大国迈向网络强国，互联网的快速发展和广泛应用，深刻改变着我们的生活。但是，网络世界的一些不良信息严重威胁着少年儿童的身心健康，需要我们自觉抵制网络不文明行为，用自己的美德和文明，共同去创造美好的网络生活，做网络文明的使者，当网络安全的卫士，以实际行动涵养风清气正的网络文化生态。作为一所年轻而充满活力的学校，阳曲县城东路小学秉持“做有生命力的教育”理念，扎实开展多种形式、丰富多彩的“护苗·绿书签”系列宣传活动，不断增强学生、家长对“绿书签”的认识，更好引导他们自觉抵制非法出版物和有害不良信息。作为老师，我要继续发挥“园丁”的作用，立志做学生健康成长的守护者，以宣传引导为主渠道、以课堂教育为主阵地，自觉抵制淫秽色情等有害出版物、有害网络信息游戏的侵蚀，积极营造良好的校园舆论氛围和文化环境，共同筑起爱苗护苗的钢铁长城，共同营造天朗气清的网络空间，共同培育民族复兴的希望和未来！

　　养浩然正气 树健康风尚

　　万柏林区公园路万科紫郡小学党支部副书记 麻文平

　　创建健康向上的校园文化环境、引导学生追求健康卓越人生是落实“立德树人”根本任务的重要内容。近年来，我校扎实开展“养浩然正气 树健康风尚”为主题的思政实践课程和宣传教育活动，全力推动“扫黄打非·护苗”专项行动在学校落细落实。一是充分利用教学楼楼道长廊、步梯走廊、班级内外的墙立面空间，合理运用教学场地的光电屏幕、电子班牌等动态窗口，将学生创作的微景观、剪纸、书法、绘画及艺术小报等作品穿插其中展示，将健康绿色阅读、健康文明上网、拒绝毒品、反对邪教等内容进行宣传引导，让师生们在学习交流、行走游戏间受到启迪与教育，营造促进学生健康成长的文化氛围。二是深挖新时代“君子教育”内涵，创设“学生君子论坛”，着力探究新时代少年儿童如何保持洁身自好的品质和健康成长的学习生活状态，并以书法、诵读、情景剧、辩论、歌唱等形式表达出来，实现思政课程化、体系化。三是开设“VR”线上体验、光电讲堂等，开设“远离黄非 远离校园侵害”“我的阳光生活”主题课程和分享活动，通过沉浸式、交互式的教学场景，让学生经历直观可视的学习体验，讲述分享自己的学习体会。

　　扎实开展“护苗”活动 推动“护苗”理念深入人心

　　古交市委宣传部副部长 成艳林

　　近年来，古交市持续深入开展“绿书签”系列宣传活动，积极引导少年儿童广泛参与其中。2022年，以组织参加太原市第二届“向阳花开·呵护成长”护苗·绿书签手绘大赛为契机，组织了古交市“绿书签”美术大赛。大赛围绕“知识产权”“绿色阅读”“网络安全”“文明新风”“美好生活”五个主题系列，通过手绘、剪纸、绘图等多种形式创作，让少年儿童在美术创作中理解如何保护正版、打击网上不良内容、扫除文化垃圾、防止沉迷网络等内容，充分展现了他们对美好幸福生活的无限憧憬，极大推动了学校、家庭及社会各界共同维护文明健康社会文化环境的积极性。大赛共收到作品235幅，评选出一、二、三等奖共15名，并将大赛获奖名单、优秀作品在古交融媒体上进行了公示、展播；同时印制优秀作品“绿书签”3.2万份，发送给古交所有在校中小学生。全国“扫黄打非”办公室“绿书签”微信公众号、今日头条山西共青团和中国报道、廉政中国网、记者观察网等媒体平台先后报道了此次活动，在全市范围内引起强烈关注，进一步推动“护苗”理念扎根基层、深入人心。

　　理解“护苗” 参与“护苗”

　　阳曲县城东路小学学生 齐钰翔

　　参加此次护苗·绿书签手绘大赛，我更懂得了“绿书签”的深刻涵义，即全方位“护苗”“育苗”，让我们少年儿童受到优秀文化滋养，安全健康、阳光快乐成长。在繁花似锦的网络世界，也会有一些有害出版物或是不良网络信息存在。因此，我们要自觉远离和抵制有害出版物和有害信息，做到文明上网、绿色阅读，做一个好读书、读好书的美少年！我的参赛作品中，一个孩子在书的世界阅读学习着，周围绿意盎然，那或深或浅的绿代表着我们青少年身处的绿色信息环境，那些报纸、收音机、电视机等物品又代表着我们青少年接收信息的途径多种多样。一双托起了孩子的大手，代表着整个社会“大家庭”对于我们青少年的呵护与关爱，这个“大家庭”在信息技术不断进步的过程中，携手共同为我们建立绿色、规范的环境，为我们健康上网、绿色阅读保驾护航。让我们一起加入“绿书签”行动，让“绿书签”在我们手中传递，心中点亮，提升抵制盗版图书的法治意识和文明上网的网络素养，自觉做到绿色阅读、健康上网，从我做起、从现在做起，齐心共建一个阳光、绿色的校园！

　　全力以“护” 铸就梦想

　　杏花岭区五一路小学老师 万雅非

　　感谢第二届护苗·绿书签手绘大赛为孩子们的健康成长搭建了展示自己的平台。作为一所百年名校，五一路小学始终坚持“立德树人”的根本任务，秉持“欣赏每一个孩子，做有质量的教育”的发展理念，积极推进“爱读书、爱思考、爱运动、爱师长、爱生活、爱祖国”“六爱”课程的实施，培养孩子成为终身学习者、问题解决者、身心健康者、仁爱践行者、优雅生活者、责任担当者。“绿书签”寓意着“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”。绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声。近三年来，学校通过组织主题班队会、周三亲子阅读时间、主题绘画活动等形式创造性地开展“绿书签”行动，引导他们多读书、读好书，自觉抵制非法出版物和有害信息，让每一个学生健康、阳光、快乐成长。作为一名教师，我们将踔厉奋发、担当有责，全力以“护”，用爱陪伴学生、护航祖国希望，为办好人民满意的教育作出自己应有的贡献。