这座刚刚完成整体搬迁的院落，温暖的色调、宽敞的无障碍通道、精心布置的类家庭生活区，处处透露着“家”的气息。教室里，孩子们的手工作品点缀在墙上，像一扇扇打开心扉的窗。老师们轻声细语地陪伴在侧，目光里满是柔软与鼓励。教育的种子，在这里以最贴近生命的方式生根发芽。
在这里，课堂的边界早已悄悄打破——随时随处、点滴之中，他们都在学习、成长。
揉面、捏塑、点缀……在“小月亮”花馍工坊里，孩子们的小手将面团变成栩栩如生的小动物与花朵。面粉沾上鼻尖，笑声清脆如铃。这不仅仅是传统技艺的传承，更是一场关于耐心、创造与合作的生动课堂。不远处的烘焙教室飘来阵阵甜香，工艺美术课上画笔在纸上自由涂鸦，技能培训课堂里大孩子们望见了更广阔的世界……社会即课堂，生活即教育——在这里，教育从不囿于课本与黑板，它藏在每一次动手实践、每一份劳动创造、每一刻与伙伴的协作之中。
更让人动容的是，“开门办院”的温暖实践，正将围墙内的优质资源源源不断地输向社会。孤独症儿童特色班填补了省内空白，困境中的孩子可以在这里接受专业的康复与特教服务；苔花公益公寓为特殊家庭提供了喘息的空间。福利院不再是一座孤岛，而成为一座向城市敞开的港湾。一些大龄的孩子，开始走出院门，走进社会岗位，用自己在院里学到的技能立足。他们从被守护者，慢慢成长为能够创造价值的青年。
康复与特教的深度融合，让孩子们的身体功能与心灵世界同步变得强韧。专业的康复师与教师携手，为每个孩子量身定制方案。在运动治疗室里，一个孩子颤巍巍地迈出新的一步，老师立刻送上温暖的拥抱。在心理咨询室，沙盘游戏悄悄疏解着幼小心灵中的不安。那些曾经沉默的孩子，渐渐愿意开口表达；那些曾经胆怯的孩子，开始自信地展示自己的画作。每一朵小花，都在属于自己的季节里绽放。
“六一”国际儿童节即将到来，阳光格外明媚。福利院的每位护理员、教师、康复师、社工，在阳光下用爱心、责任心，编织成一张温柔的网，托举起每一双稚嫩的翅膀。这片被大爱浸润的土地上，没有一颗星星会被遗忘，没有一次振翅不值得欢呼。
新院区、新起点，一笔一画书写着关于成长、关于希望、关于未来的诗篇。
统筹 孟 中 米国伟
摄影 韩双喜 赵世凯
文字 平 原
（注：本版图片以尊重儿童为首要原则。）
