高校面向本专科生开设心理健康公共必修课，有条件的高校可开设更具针对性的心理健康选修课。中小学要将心理健康教育纳入校本课程或地方课程，保证每两周至少1至2课时，鼓励采取团体辅导、心理训练、问题辨析等方式，增强课程体验和生活性。

　　同时，将强化专职教师队伍建设，全面提升心理健康教育专职教师教育教学、心理辅导和危机干预的能力。高校按师生比例至少每校配备2名专职心理健康教育教师，每所中小学至少配备1名专职心理健康教育教师。（张晓丽）