今年，教育部首次将5月确定为全国学生心理健康宣传教育月。在家庭教育分享会上，首先通过家庭实景剧讲述了一组家庭里父母与孩子相处的故事，反映出父母与孩子在交流中产生分歧的原因。随后，通过迎泽区教育局对40多名学生的一次心理访谈，呈现了孩子们的心声，让家长们更直观地了解到“孩子们到底在想什么”，让孩子们更希望被倾听和理解。

　　分享会还邀请北京大学临床心理学博士徐凯文教授作了主旨发言。结合30多年的临床实践，徐凯文最深刻的感受是“心疼孩子”，他分析了孩子们“苦与痛”的来源和表现，指导家长如何给予孩子理解与支持，解决家庭教育中的问题。

　　迎泽区教育局将通过内容丰富、精彩纷呈的特色活动，给不同阶段、不同层次、不同性格的学生和家庭“开良方”，关心个体、悦纳自我，精心设计了第四届家庭教育分享会、中小学校心理健康危机干预督导培训、中学生心理健康教育专场等内容。近年来，迎泽区教育局始终把青少年心理健康教育放在德育工作首位，在全市率先成立了迎泽区学生心理健康工作室和迎泽区家庭教育指导中心，结合新时代学生心理健康工作的新要求，建立了学校心理健康三级预防机制和学生心理危机干预机制，心理健康教科研、课程研发、课题研究等工作均走在全省前列，切实做到了关口前移、预防为主、积极干预。（张晓丽）