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初心之烛点亮教育之光

  清风伴夏,时有蝉鸣。随着2024年高考和中考成绩的揭晓,太原三十七中教育集团(以下简称“三十七中”)再次创造育人佳绩。“不放弃每一个”“以志取胜”“低进优出”“有力度有温度”“一生一策”“给更多的人带来希望”……张张名片犹如叶叶船帆,使三十七中似激流勇进的大船,乘风破浪,书写着一个又一个精彩篇章。

  深耕教坛 心怀大我

  初见三十七中总校长李文,其沉稳的气质和坚定的眼神给人留下深刻的印象。在三十七中,李文是“灯塔式”的人物,也是引领学校攀登高峰的关键所在。

  上海交通大学、东南大学、西北工业大学、中国地质大学、太原理工大学……在三十七中很多老师的微信朋友圈里,分享着一份份高考录取通知书的喜悦。这所建校之初仅有八轨的初中学校,如今已发展成一所拥有六个校区,学段辐射小、初、高的优质教育集团,这当中的每一步都凝聚了李文和所有教职工的智慧与辛劳。

  李文注重学校的文化建设。“为谁培养人”是她一直坚守的教育初心,“培养什么人”是她时刻思考的教育问题,“怎么培养人”是她不断摸索的教育前路。在今年高考提前批录取工作中,三十七中高中2021级100名学子中,有12位被军警院校录取,携笔从戎,奔向祖国最需要的地方。

  “教育是国之大计,也是民之所需。”李文常说,教育不仅是传授知识的过程,更是塑造人格、培养能力的过程。因此,她倡导“以志取胜”的教育理念,注重学生意志品质的提升和家国情怀的培养。在2023年6月到2024年5月,李文和三十七中高中部的学子以“秩秩跬步,达志千里”为主题,春夏秋冬一起四登太山。这一活动不仅锻炼了学生们的体魄,更在无形中增强了他们对学校“以志取胜”文化的认同感。

  校以才立 业以才兴

  教师是教育的核心力量。办好一所学校,办好人民满意的教育,就需要培养一批好老师,三十七中对人才的渴望从未停歇。

  在人才培养方面,李文同样注重言传身教。她经常与老师们进行深入交流和探讨,分享教育经验和教学心得。她鼓励老师们敢于创新、勇于实践,不断提升自己的专业素养和教学能力。

  2021年9月,张巧燕调入三十七中担任语文老师。在李文的悉心指导和关怀下,张巧燕逐渐展现出自己的教学特色和管理风格。她的课堂生动有趣,深受学生们的喜爱。她担任年级组长的教学团队充满活力,取得了显著的教学成果。在2024年的高考中,文科一本率96.3%,理科一本率77.8%,文科理科二本率均为100%。

  从当初的些许茫然到如今的游刃有余,从管理经验欠缺的“小白”到高中部的骨干力量,张巧燕坦言,调任三十七中至今3年的时间里,最有意义的事就是陪伴学生,也正是在这种陪伴中,自己得到了锻炼和成长。“在三十七中,有很多像我这样的老师,他们将陪伴学生当作一种生活方式,育人育心是我们这个团队共同的信仰。”

  求是育才 齐放百花

  实施“双态课堂”、凝练“爱志”文化……李文的教育理念、教学改革、实践成果得到社会各界的广泛认可。

  今年4月30日,市教育局召开集团化办学经验交流会,李文受邀参加,并以《集团教学激活教育潜力 携手致远助推优质均衡》为题分享了集团办学经验。她在教育改革与发展中的所思所感以及她对三十七中“办好每一所,育好每一个,雄鹰从我手中起飞!”的美好愿景,引起了与会者的广泛共鸣和热烈反响,大家对李校长及团队在教育实践中所取得的成果表示高度赞赏和敬佩。

  今年6月,以“聚焦发展现状 聚焦贯通培养 聚焦人才培育方式”为主题的九年一贯制学校实践研究研讨会在重庆谢家湾学校举行。李文借此契机借鉴其他学校的成功经验,开始探索义务教育学校的一体化设计与实施,从价值理念贯通、课程建设贯通、教学教研贯通、管理模式贯通等方面入手,整体建构学校育人系统。

  近年来,三十七中通过“杏林杯”“导航工程”等措施,为教师的专业成长提供了有力支持。同时,组织老师赴重庆、宁波、山东、湖北、河南等地的知名学校参与学术交流活动,为集团各学部教师搭建成长平台,拓宽教师视野,促进教育教学和教育科研水平的提升。

  百花齐放春满园。李文认为,只有让每一位教师都能充分展示自己的才华和热情,才能为学校的整体发展注入源源不断的活力。展望未来,在三十七中“从哪里来、往何处走、到哪里去”的问题上,李文的心中有着清晰且笃定的答案。

  记者 尹 哲 见习记者 赵静茹

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