一纸藏山河，笔墨绘就赤子心

　　步入展厅，篆、隶、楷、行各类书体错落陈列，横竖撇捺间尽是海外少年对故土的惦念。

　　展厅入口两幅篆书作品格外吸睛。阿联酋学生魏倾芯书写小篆《水调歌头·明月几时有》，线条功底扎实，字形结构匀称，清丽婉约的中秋词配上古朴沉静的篆书，尽显望月思归的游子心绪。马来西亚郭乐俊同以篆书落笔，书写咏桥山黄帝陵根祖诗句，线条粗重雄浑，借笔墨致敬华夏始祖。

　　隶书展区舒展大气，尽显少年开阔胸襟。马来西亚麦拉贝拉书写杜甫名篇《望岳》，完美诠释诗句登高望远的凌云志向。德国李祎辰挥毫《沁园春·雪》，以大气隶书铺展北国冰雪、山河万里的壮阔图景。菲律宾亚汉伟抄录古诗《少年子》，笔墨洒脱，不乏少年意气。印尼蔡永胜书写边塞名篇《出塞》，笔墨苍劲，诉说家国情怀。阿联酋刘远鸽书写“坚持人民至上”，并辅以小字注解，主动学习国情理论。

　　楷书作品端正质朴，多为低龄孩子所作，工整字迹里满是初心。西班牙哆来咪文化艺术学校多名学子作品集中陈列：10岁叶若惜“不忘初心、牢记使命”字形饱满平稳；9岁谷励写下“江山不老，祖国长春”；金林按吉挥写“复兴同心”，孩子们经过长期规范临摹，横平竖直法度分明，一笔一画皆是朴素真挚的爱国心声。

　　参展年龄最小的两位8岁孩童作品惹人注目，马来西亚钟宜茹书写“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，笔墨干净利落；西班牙胡昕洋书写“笃行追远梦，不负好光阴”，寄托少年奋进理想。

　　港澳台青年亦以笔墨寄乡愁。中国台湾潘晓婷提笔写下“别去乡关山水远，归来故园梦魂长”。香港吴俊娜作联“登高望远胸怀家国，同心致远文脉相传”。

　　展厅一隅的硬笔作品也独具特色，蒙古国12岁学生木·贾乌和楞图格斯创作《我爱北京》，用清秀的钢笔文字抒发对首都的向往。

　　三晋引归雁，少年寻根忆故土

　　纸上笔墨藏归思，三晋厚土引归雁。展厅内每一件作品的背后，都藏着一段跨越重洋的寻根故事，12岁美国华裔少年刘沙沙便是现场少年代表中深有感触的一位。自4岁踏入海外中文课堂以来，她便坚持每日学习汉字、诵读国学经典，在一笔一画、一字一句中埋下对中华文化的眷恋。课堂上“地上文物看山西”这句讲解，长久萦绕在她心底，成为心心念念的向往。

　　两年前，她终于踏上三晋大地，绵山介子推的忠义故事、洪洞大槐树寻根祭祖的厚重根祖文化、壶口瀑布奔腾不息的黄河盛景，让她直观触摸到中华文明的源头。此番再度跨越重洋来到太原，站在承载五洲少年心意的书法展厅，刘沙沙在活动现场真诚分享内心感悟。她说，散布世界各地的华裔青少年，既是传承汉字、传播国学的小小传承人，也是联通中外文明的青年使者。

　　讲台育新苗，师者共筑文脉桥

　　满目鲜活的少年笔墨，背后是无数海外华文教育工作者数十年如一日的坚守与耕耘。澳大利亚大同中文学校教师董方，深耕华文教育一线十余载。作为海外教师代表，他在启动仪式上道出全体华文教师的共同心声。在他们看来，华文教育不只是简单的识字授课，更是凝聚侨心、延续民族血脉的“留根工程”。他说，山西作为华夏文明重要发祥地，丰富多元的历史文化资源一直是海外华文课堂最鲜活、最动人的教学素材。

　　董方表示，返程回到海外教学岗位后，他会把本次三晋之行所见、所思、所感全部转化为生动教学素材，深度挖掘山西根祖、黄河、晋商等文化内涵，向海外学子讲述有温度、有力量的山西故事、中国故事。

　　记者 阎轶洁