从社区服务到三尺讲台，从热血奉献到思想引领，太原市优秀共产党员、太原市第十八中学校高中政治教师茹育，始终把“为人民服务”熔铸于三尺讲台，深耕思政教学20余年，以师者的仁爱温暖学生，在平凡岗位上书写不平凡的坚守。

　　让思政课“活”起来

　　今年4月25日，阳泉百团大战纪念馆里，10名高二学生跟着茹育老师的脚步，在展板和实物间穿行。这堂名为《从使命到“使命”——赓续抗战精神 勇担复兴使命》的思政课，让历史不再停留在课本里，而是眼前可触的碑石、脚下可感的路。作为一名党员思政教师，茹育相信，山西丰厚的红色历史和优秀传统文化，就是家门口最鲜活的育人资源。守着这些故事，她要把它们真正搬进课堂。

　　秉持“经师易得，人师难求”的教育初心，她紧跟教育“三新”改革步伐，逐步摸索出“行走思政课”“主题思政课”“社团思政课”教学模式，让思政课既有深度，也有温度。

　　“行走思政课”打通课堂内外。除了走进红色场馆外，她还联动其他教师开展“我的家乡‘名片’”“寻踪晋俗”等项目化学习，让学生在真实场景中完善认知、收获成长。“主题思政课”联合多学科教师构建起小初高有机衔接的“黄河文化”主题思政课程。“社团思政课”则深耕本土文化，创办晋风雅韵社团，与多学科教师一起精心设计课程，围绕山西特色传统文化，讲好山西故事，筑牢学生文化自信。

　　扎根讲台带新人

　　从教第二年，茹育带理科班，因思政课是会考科目，多数学生并不重视。那时她常常被学生气得偷偷落泪，陷入自我怀疑，讲课时总是底气不足。初登讲台时的模样，茹育回想起来依旧历历在目。

　　“老师，您不如去教初中吧，初中思政课学生会更加重视。”班里一位小姑娘十分坦诚的话激起了茹育的斗志。她暗下决心打磨教学设计，钻研授课方式，想方设法把枯燥的思政课堂变得生动有趣，上出自己的特色。靠着这股不服输的劲头，她慢慢沉淀、打磨自我，一路坚守思政讲台至今。

　　现在，有青年教师问她：“您觉得当老师有意思吗？”她说道：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。教学看似重复，但每一届学生都是崭新的；人在琐事中沉淀成长，教师也是在日复一日的授课当中精进自我。心底长久的热爱，足以抵挡岁月漫长的平淡。”

　　正是多年来的工作经历，让茹育更懂青年教师的困惑。2021年9月至2024年7月，她担任晋源校区党支部组织委员，负责支部日常组织建设。她所在的校区青年教师居多，因此她格外重视青年教师的思想引导。她常常借着升旗仪式过后、晚间课余空闲等碎片化时间，和年轻教师沟通，倾听他们内心的想法，陪伴青年教师一步步扎根讲台、向党组织靠拢。

　　把“奉献”写在日常

　　作为一名思政教师的同时，茹育始终牢记入党誓词，将“全心全意为人民服务”的宗旨融入到工作和生活的日常。

　　作为一名党小组长，她身体力行、率先垂范，带头参加学校组织的各项集体活动，陪伴关爱自闭症儿童、义务植树造林。作为一名组织委员，她围绕理论学习、职业发展等方面与优秀年轻教师真诚沟通，严格按照发展党员工作要求，积极引导政治素质好、业务能力强的年轻教师向党组织靠拢。作为高中文综教研组长，茹育深知重任在肩，不仅注重个人成长，更带领团队协同共进。

　　生活中，茹育秉持敬老爱幼之心，和睦邻里，平日里她坚持参与水滴筹，为生活暂遇困难者伸出援手；看望脑瘫幼儿，捐助衣物传递温暖。重大灾害面前，主动加入社区志愿者队伍，贡献自己的一份力量。

　　“一节真正出彩的思政课，我认为应该是有烟火气、有互动、有启发的课堂。一名合格的育人教师，身教重于言教，应该是心中有爱、眼里有光、脚下有路的人。”茹育这样说，也这样做。20余年讲台坚守，她用每一次精心打磨的课堂感染学生，用每一次俯身倾听温暖青年，用每一次默默奉献践行誓言。见习记者  巩铃钰