民族危亡的关键时刻，在中国共产党领导下，成成中学师生投笔从戎，共赴国难，整建制地组成师生抗日游击队，用鲜血和生命谱写了中国抗战史上一曲壮丽的乐章，被誉为“全国青年运动的一面旗帜”。

　　举校成军

　　走进成成中学校史馆，成中的红色篇章徐徐打开。

　　1924年，北平师范大学的山西籍校友张聘珍、萧澄、高阆仙等，怀揣“教育救国”理想，创办了成成中学。校名取《中庸·自成》中“成己成人”之意。意思是向内要坚守真诚之心，自我完善、自我成长；向外要胸怀奉献之心，有担当、有抱负。创校之初，先辈就给学校注入了成己成人之魂。

　　1931年起，刘墉如、杜心源、武新宇、刘丹顿等一批共产党员教师，陆续来到学校任教，播撒革命火种，成立党支部、成立党的外围组织。1937年7月后，中共中央北方局、八路军驻晋办事处、中共山西省工委三大机关陆续进驻成中，前后约3个月，学校一度成为中国共产党领导华北抗日战争的前线指挥部。

　　受战事影响，成成中学被迫迁移到清源县城，同学们半天上课，半天参加爱国救亡活动，随时准备奔赴抗日前线。

　　1937年10月10日，经周恩来批准，成成中学师生抗日义勇队成立，校长刘墉如担任队长。学生年龄中大的十八九岁，小的十三四岁，还有父子兵和兄弟兵。同年11月2日，太原北部最后一道门户忻口失守，日军逼近太原。上级指示，成中师生抗日义勇队改名为师生抗日游击队。

　　200余名师生于11月5日深夜整装出发，从清源县向离石方向转移。行至交城沙沟村，遇到国民党部队包围，表面上是收编“联合抗日”，实质上是胁迫占山为王。刘墉如运用党的统一战线政策，充分发挥集体智慧，不仅成功化解了游击队所处的危险困境，而且团结和争取了国民党两个团跟随他们一起抗日。邓小平听闻此事后，给予高度评价：“赤手空拳带出两个团，这个功绩很大。”通过“沙沟事件”，成成中学师生抗日游击队取得了成立后的第一个辉煌战果。

　　为国流血

　　1937年12月，成成中学师生抗日游击队转移至离石县城郊，被改编为第二战区民族革命战争战地总动员委员会第四游击支队，转战晋西北地区。

　　1938年2月7日，成中全体师生在《群众》周刊上发表《为号召全国青年参战宣言》。宣言字字泣血：“我们反抗奴役，反抗压迫，反抗侵略。我们的意志是坚定的，心胸是热烈的，我们的力量是伟大的。捍卫祖国的责任是我们的，我们应当为了祖国的生存流尽最后一滴血!”

　　这篇宣言吸引了山西大量有志青年参加抗日。经过数月苦战，这些学生战士脱胎换骨。刚从清源出发时，学生们连夜路都没走过，背着枪和背包的小同学走一会儿就嚷嚷着要休息，一晚上走不到10公里。到了第二年，队伍一天可以走40多公里。

　　1938年5月，党中央作出建立大青山抗日游击根据地的战略决策，并组建八路军大青山支队。8月2日，四支队600余人向大青山进军，历时数月，跋山涉水千余里，突破了日寇重重堵截，终于将抗日的旗帜插到了大青山上。

　　到大青山的第三年，四支队进入八路军序列。阎百真在回忆录《成成烽火》中写道：“1941年12月5日，对于我们这些来自于成成中学师生抗日游击队的同志来说，是永远值得纪念的日子。”那天，四支队被正式编为八路军大青山骑兵支队所属独立骑兵营。

　　在大青山的7年斗争中，师生们踏遍了大青山抗日根据地绥中、绥西、绥南和绥东的所有土地，为大青山抗日游击根据地的发展直至取得抗日战争最后的胜利作出了突出贡献。内蒙古武川县井儿沟是大青山根据地司令部所在地，当地建有大青山抗日纪念馆和人民英雄纪念碑。

　　信仰之力

　　根据资料统计，成中的抗日队伍，从最初的200余人扩充至600余人，经过300余次的战斗，至抗战结束，幸存不足20人。父子兵刘墉如、刘海清，兄弟兵阎氏三兄弟的故事，一直被传颂。

　　1949年5月20日的《人民日报》，刊登着一则寻人启事，寻找在抗战中失去消息的阎氏兄弟三人：“阎焕春、阎焕景、阎焕曜，山西汾阳县人，咱家现住太原南园子西巷九号，希速来信。”寻人启事被阎氏三兄弟的一个校友看到，他写信给阎家人告知三兄弟牺牲的消息。1938年底，阎氏三兄弟中的大哥阎焕景牺牲，年仅24岁；1939年初夏，二哥阎焕曜牺牲，年仅21岁；1942年，年仅22岁的阎焕春也血染疆场。

　　这样悲壮的故事很多。大部分学生牺牲时只有十八九岁，在那种艰苦的战争环境下，没人能及时把孩子牺牲的真实情况告知他们家人。直到很多年后，那些烈士的父母才得以知晓，离家多年的孩子已为国捐躯。

　　抗战胜利后，成成中学复校，校名几经变更。1992年，再次恢复“成成中学”的校名，并在学校内建起太原成成中学师生抗日游击队纪念碑和校史馆，校史馆被命名为山西省爱国主义教育基地。

　　一批批成成学子，在入学第一课，必定参观校史馆和纪念碑，传承成成精神，牢记家国使命，担负复兴大任。成中以学致思、以教立信、以育促行，构建多元思政课，高一高二学生开设“校史教育”专题选修课，初一初二学生开设“追寻红色足迹”研学课程，新生开设“光辉的历程”系列课程，“业余党校”引导学生学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和校史。 

　　成成中学红色基因的精神之根、文化之源，内化为师生的价值追求、立德之本，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。

　　本报记者 陈辛华 文/摄