拥抱新事物，不论年龄。
社区手机课堂的价值，在于破解了老年人的“数字困境”。无论是李大爷学会用手机叫网约车，还是刘大爷掌握电子票务操作，抑或腿脚不便的朱大爷靠网购解决生活用品采购难题，这些真实的场景与案例，无不印证了“数字技能”对老年人生活的重要性。不必再求人，真正实现“日常事务掌上办”，这既是对老年人生活需求的精准回应，也是社会公共服务的暖心延伸。
社区手机课堂不仅“便利了生活”，更“点亮了乐趣”，让老年人的精神世界愈发充盈。65岁的张碧华学会视频剪辑后，用镜头记录社区舞蹈队风采，在社交群收获点赞；76岁的刘捷通过视频聊天，与国外的女儿“常常见面”；喜欢写地书的陈华，靠微信结识同好、分享心得——这些变化打破了老年人“被时代淘汰”的焦虑，让他们在数字世界里找到新的兴趣点和社交圈。这种“老有所学、老有所乐”的状态，正是晚年生活幸福的重要体现。
实践证明，跨越“数字鸿沟”要从老年人的需求出发，以耐心和细致搭建桥梁。让越来越多老年人熟练使用手机，“解锁”新技能，让生活变得更便捷、更精彩。
