教学教改成果显著

　　“60后”邵秀英，1984年走上讲台，30多年来一直工作在教学一线，坚守三尺讲台，她像红烛一样燃烧自己，照亮了学子求知之路。

　　邵秀英老师对待教学极其用心，善于创新，在讲解知识点时，总能以形象生动的方式表达，言简意赅，让学生们透彻理解。多年来，她的课堂教学综合评估和学生评估多为“优秀”，教学质量得到师生们高度认可。

　　作为研究生导师，邵秀英是忠厚长者，也是学生的知心朋友。从学业规划、高效学习方法、阅读习惯培养，到创新研究的指导，她都精心讲授，用心解惑。邵秀英经常推送学术文献和行业背景资料，回答学生遇到的问题，让学生深入了解旅游发展前沿、案例应用及未来趋势。当学生对学术研究迷茫时，她会引导学生了解研究背景，拓宽视野，转换思维，多角度分析问题，寻找解决问题的方案。当学生遇到难题，认为有些问题无法解决时，邵秀英以严谨科学态度教导学生开阔思路，敢于尝试，勇于突破。有学生毕业时这样致谢：“邵老师教会我‘不放弃’，鼓足勇气往前再迈一步，去拥有真实的海阔天空！”

　　在学术研究中，论文写作让学生们犯难。邵秀英以身作则，经常与学生交流讨论课题，从课题方向、研究思路到文章架构、用词修饰等，事无巨细地给出建议，一点一滴启发教导学生。在邵秀英的指导和帮助下，学生们的多篇论文被核心期刊收录。

　　研发创新服务社会

　　在科研方面，邵秀英的主要研究领域为旅游规划与旅游管理、乡村旅游、遗产保护与遗产旅游等。先后主持国家社科基金后期资助项目、教育部人文社科项目、国家旅游局首批规划项目等省部级以上项目10多项。在《光明日报》《人文地理》等核心报刊上发表学术论文60多篇。出版《山西古村落：遗产保护与遗产旅游》等论著8部。荣获山西省教学成果一等奖、山西省社会科学研究优秀成果二等奖、山西省高校人文社科一等奖等多项科研奖励。曾担任《山西省传统村落传统院落传统建筑保护条例》的编写组长。传统村落保护政策研究、传统村落遗产管理数据库等研究成果被省住建厅等部门采纳。

　　持续取得科研成果的同时，邵秀英积极推进产学研结合，为政府部门、景区企业提供咨询服务。她身兼山西省旅游发展专家咨询委员会委员、全国旅游民宿评审符合专家等多种身份，利用休息日、假期，奔波于实习基地、山西旅游景区、传统村落和乡村旅游点，在乡村旅游发展、景区创建评定等方面提供讲座培训，为山西乡村旅游、遗产保护提供智力支持。

　　“教书育人和科技创新是我的最大热爱。我将在平凡岗位上继续奋斗，并不断升级目标，积极完善自我，为社会作出更大贡献！”获评“山西最美科技工作者”荣誉后，邵秀英这样发表感言，语气铿锵。

　　记者  贾尚志