小城的卫生状况以前很差，他去应聘当环卫工人，环卫队长说：“你是老革命，打死我也不敢聘请您呀”。老辛说：“不碍事，我学学雷锋，发挥发挥余热。”环卫队长拗不过，最后聘请老辛当了环卫监督员。

　　上任后，老辛狠抓环卫工人的上岗和清扫质量，还到各社区组织开展爱国卫生运动。没多久，街面和小区的环卫状况有了很大的改观。他还发现，有些学校不太重视学生的文明卫生习惯，对学生的习惯养成教育做得不好。他便去找校长，在学校搞起了“我是小雷锋”的活动。他把环卫队发的工资全拿出来给“小雷锋”们发奖励。在老辛的推动下，学生们的书包上都挂上了一个清洁袋，不再随手扔垃圾，这也减轻了环卫工人的压力。

　　基于老辛的贡献，他被县里评为学习雷锋标兵，成了一个不折不扣的“老雷锋”。

　　“小雷锋”走了一茬又一茬，而老辛这个“老雷锋”一直在。他还组织了一个老年宣讲团，去学校给学生们宣讲红色故事和学雷锋的故事。

　　每年三月，学校都会邀请他去宣讲红色故事和学雷锋的事迹，他欣然前往。在台上，他声情并茂地讲述了自己参加战斗的往事和学雷锋的故事，激励青少年要不忘历史，学习雷锋好榜样，要从小事做起，从点滴做起，从今天起就去做一件好事。他的宣讲引得台下一片掌声。

　　3月5日下午，在县城最大的购物广场附近，有位戴着帽子的老人，佝偻着背，衣服还有些破旧，站在马路边上。老人看着过往的车辆，像是想走又不敢走的样子。不一会儿，有位刚放学的小姑娘在妈妈的陪伴下拉着老人安全地通过了马路。孩子的妈妈还拍了照片，像是在发朋友圈。

　　老人到马路对面的小店坐了一小会儿，又站在斑马线前像是要过来。他在等。终于，又有一个拎着篮球的小男孩扶他过了马路。过马路后，老人笑着说：“真是个好孩子。”小男孩看了看老人，觉得眼熟，又摸了摸自己的头，喃喃地说：“今天学雷锋的任务完成了。”老人露出了微笑。

　　没过一会儿，老人又站到了路边，等人送他过马路，如此反反复复。正巧有位记者在街边随机采访学雷锋的故事觉得老人奇怪，便上前去采访。老人说：“孩子们学雷锋做好事，扶老人过马路就很好。不过，总得有个老人来让孩子们扶吧。我来当这个道具，算不算也是学雷锋呢？”记者听了一笑，有些疑惑：“这种学雷锋岂不是形式主义，有意义吗？”

　　“形式本来是内容的承载。如果学雷锋的形式都没有了，那雷锋就真的要走了。一个人若是能一辈子把学雷锋的形式搞好，那就是真正的学雷锋，是学雷锋最实在的内容。”老人说，“我在这里等人扶我过马路，就是要让人记得还要学雷锋。这种形式，没什么不好吧！”

　　从新闻里，我一眼认出了那个老人，他就是老辛。