侯 莉

　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而篇》）

　　在这一句中，孔子讲到了学习的方法和途径，“学而时习之”“有朋自远方来”；讲到了学习的目的和初衷，“人不知而不愠”；更体现出孔子的学习态度，“不亦说乎”“不亦乐乎”“不亦君子乎”。

　　这一则放在《论语》开篇，无论是无意为之还是故意为之，读者读来就已经意味万千。不同的读书人会有不同的理解，可以说孔夫子是在讲做学问，是在讲为人处世。但也可以理解为孔子是讲读书，讲读书的方法、读书的目的和读书的境界。

　　“学而时习之”，“学”，是学习的过程，从预习、学习、复习到实习、实践；“时”，是学习的长度、频率、强度，不同的人有不同的选择；“习”，是对学习效果的检测，体现在我们日常的生活、学习和工作中。

　　这一句是要告诉我们，书要认真去读，要反复去读；还要思考，“学而不思则罔，思而不学则殆”；更要灵活运用，不能读死书，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

　　在阅读中，可以看到更广阔的世界，看到更丰富的人生，不拘囿于眼前与当下。在思考中，可以看到自己的缺点与优点，看到世界的残缺与美好，去接纳一次次的失败与成功。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，书读过了，我们就要把在书中学到的知识运用到现实的学习、生活、工作中，要把读过的书内化成为一种能力，转化为一种行动，从而让我们的学习变得更有效，让生活变得更美好，让工作变得更充实，如此怎能不心生欢喜？

　　“有朋自远方来”，“朋”，不等同于友，不仅仅是情感上互相扶持的人，而是指那些才智、学识、品行相当的人；“自远方”，是指不远千里万里慕名而来，可见声名远播；“来”，至也，聚到一起讨论问题、请教问题，取长补短，共同进步。

　　当阅读有了量的积累，自然就会带来质的改变。在大量阅读的基础上，加入自己的思考，就会形成一些独特的观点和想法。当我们把这些观点和想法分享出去之后，就会“有朋自远方来”，他们同我们讨论和我们争辩，于是我们又增加了更多的知识、拓展了更宽广的思维。

　　从不同角度、不同深度、不同广度，让我们看到书籍以外那些不同的世界，领悟更丰富更深邃的思想，发掘自己更多的潜能。诚如古人所言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”和志同道合的人一路前行，和更优秀的人一起阅读，如沐春风，怎能不心生欢喜？

　　久而久之，读书就会成为我们的一种生活方式、一种生活态度。阅读，不为稻粱谋，不为取悦别人，潜移默化中只为遇到那个更包容、更简单、更乐观、更自信的自己。不断地阅读，让我们的人生半径越来越长，看到的世界越来越广阔，同时也更加清醒地认识到世界是广袤无垠的，山外有山，天外有天，我们更要腹有诗书，虚怀若谷。

　　读书，不会带来即时成就，不会换来功名利禄，只会在漫长的人生中安安静静地陪伴着我们。孤独的时候、喧嚣的时候、失意的时候、成功的时候，打开一本书，阅读一个个字词、一段段文字，与圣贤对话、与明哲对话，便会让我们浸润在书的优雅与从容之中，体会文字带给我们的力量与智慧。

　　当别人不了解我们、不接纳我们的时候，书会告诉我们，我们不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。“人不知而不愠，不亦君子乎？”

　　写小诗一首，送给读书的人：

　　人们都羡慕，那说走就走的脚步

　　风景在沿途，亦映在心湖

　　阅读一本想看就看的书

　　何尝不是一种幸福

　　人生犹如朝露，快到来不及回顾

　　打开生命的桎梏，随心起舞

　　即使孤独，不忘最初

　　何以消解忧苦，有那卷卷好书

　　青编不蠹，缥缃不腐

　　煮清茶半壶，袖满墨香一路