张雅斐

　　在山西省武乡县王家峪村八路军总部旧址，生长着高耸挺拔的杨树，这可不是普通的杨树，掰下树枝，能清晰地看到树枝截面上的“红五星”。在老区人民的心中，红星杨是神圣的象征，不畏困难、坚挺勇敢是它的写照。历经沧桑的老杨树见证了那段悲壮、惨烈却可歌可泣的历史，故事就从红星树下展开。

　　张卫平创作的儿童文学作品《红星树下》由希望出版社2024年9月出版。薄薄的书页承载着厚重的历史。小说以抗日少年儿童团协助八路军英勇无畏战斗的故事为创作蓝本，讲述了以安冬生为代表的儿童团成员，在战斗中成长与蜕变的故事，展现了他们在战火年代机勇斗敌的英雄气概。

　　书籍封面那颗鲜红的五角星如同烈火般炽热，孩童在绿色的草地里快乐奔跑，后面的大黄狗追逐着，一幅无忧无虑的快乐图景。书名《红星树下》充满隐喻色彩，“红星”象征着革命、光明和希望，而“树下”寓意着庇护、成长和回忆。全书正文共9个章节，序言开篇，尾声完结。80年前，安冬生是王家峪村抗日儿童团的一员，如今，红星树下的安冬生爷爷陷入了回忆中。小说采用倒叙的手法开篇，勾起读者的好奇心，增强了文章的生动性，丰富故事的层次性。80年前到底发生了什么？翻动书页，跟随着作者的叙述，我也一同被带到80年前那个战火纷飞的年代。

　　小说的故事发展一波三折，悬疑色彩十足，吸引了读者的眼球。在儿童文学作品中进行这样的情节编排，新意十足。第二章陌生客人的出现，接续“突如其来的大火”“村外发现的新情况”“被投毒的井水”一连串事件，看似意外，实则合情合理。陌生客人补锅匠鲁广荣的出现，不仅使少年儿童团的成员迅速成长为有警觉性和判断力的小战士，更是为后续情节埋下伏笔。主人公安冬生和父亲安德海被叛徒香川佑二所抓，冬生利用大黄机智地传递信息，尽管父亲英勇牺牲，但最终迎来了胜利的曙光。这种情节设置为整个故事增添了复杂性，使儿童团面对现实世界善恶考验的应对，变得更为真实可信。

　　情节的发展以及角色的成长，凸显“勇气与信仰”的主题。从起初父亲安德海不同意冬生加入儿童团，想让他当个说书艺人，学有所成做个角儿，到后来被老村长说服，同意冬生加入儿童团抗日，父亲的思想在进步。面对敌人逼问八路军召开庆功会的准确时间时，小冬生沉着机智、临危不乱，利用谋略和鬼子做游戏，把错误的庆功会时间告诉鬼子，还成功利用大黄传递信息。八路军一出空城计挫败鬼子，小冬生更是迅速成长。无畏无惧的勇气来自内心深处的不屈意志，心中坚定执着的信仰在扎根生长。

　　此外，“团结”是小说所要传递的另一层重要主题。作者通过“查路条”“除间谍”等情节展现了孩子们之间深厚的友谊，以及他们为了共同理想而携手并肩作战的珍贵瞬间。

　　作品尾声，作者把大家又拉回现实，一位小学生向爷爷提问：“坏蛋鲁广荣怎么样了？”在阅读时，我随着情节的推进，根据线索隐隐猜到补锅匠鲁广荣可能是间谍，我也同小读者一样，好奇他的命运。小说最后，他在日本战败投降之后，在战俘营里接受改造，回日本后参加了日中友好协会，为中日和平积极奔走。这是一个温情的结局，这个人物形象实现了自我救赎。作者为小读者传达了正确的价值观，伤痛的历史不能忘却，知错能改，善莫大焉。作品的立意在这里升华，惟愿四海无战，世界和平。安冬生爷爷眼里闪着泪花，洇开的泪水把桌子上的火柴棍慢慢推成一个端正的五角星，与开篇序言中的小游戏首尾呼应。

　　《红星树下》以少年儿童的视角塑造出立体饱满的小英雄形象，弘扬了抗日战争时期的红色太行精神。好的儿童文学作品，其重要的社会价值在于教化育人、温润心灵，这部作品对抗战历史中有关少年儿童英雄形象的深刻挖掘、开拓与书写，颂扬了青少年热爱祖国、顽强不屈、勇敢无畏的精神风貌。故事在传述，赞歌在传唱，华夏儿女奋发图强的接力棒在赓续传递。