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宏大叙事中的成长答卷

《战争与和平》插图

马桂君

  摹写《战争与和平》,无疑是在呈现关于社会历史的宏大叙事,可能走向虚空高蹈的危险。俄国作家托尔斯泰在书中用了大量文字说明:战争与和平作为一定政治历史条件下,由各种不同社会力量向不同方向推进而形成的不确定的历史潮流,本质上已经成为即便是那些身处权力中心的人,包括沙皇、拿破仑等人都无法主宰的大漩涡。既然人人身处其中,那么关于战争与和平的历史就成为勾勒人生疆域的背景板,而宏大叙事一旦与个体的情感、遭遇相关联,便具体化为成长、死亡、爱情等这些人人都要面对的人生命题。于是在托尔斯泰长篇小说《战争与和平》的文本中,我们看到了时代的大背景下,个体成长和死亡曾经存在的边界、形态,以及生命主体呈现的思考和探索。

  娜塔莎的成长命题书写,因为个人和时代背景的关系表现得尤其鲜活热烈。她的生命力旺盛,有点像托翁笔下的安娜,由于热力的牵引,成长要格外用力,所以格外曲折。她必须要走一些弯路,付出一些代价。表现在与安德烈的爱情上,因为她太年轻太活跃,过剩的情感需要释放,她美丽的歌声、灼人的目光都需要爱的寄托,长久的等待对她来说是不公平的。如果从传统认识的角度看,她犯错了,但是对于成长而言,这不是错,而是她幼嫩藤蔓的触须碰触了一下陌生的世界,于是她情感的触须在坚硬的现实面前痛苦地卷曲了一下,改变了生长的方向,开始向外探索,从此幼嫩的藤蔓上有了一个美丽的结点。当然也因为她的幸运,在家人朋友爱的支撑下,能够葆有原来的健康和勇气,继续探索、继续生活,终于再次遇到安德烈。如果不是她的生命藤蔓已经历练出坚韧的结点,她就不会那么温柔、那么坚定地陪伴他走过生命中最后一段黑暗旅程。她活泼性格里面的善良和爱意积淀为深沉的情感,直到与皮埃尔结婚。她不再爱浮华的打扮,不再参与上层社会的社交,而是与丈夫互相扶持,养育孩子,共同成长。其实凡俗的生活才是成长真正的修炼地,直到此刻,她也才真正回答了成长的命题。

  死亡是成长试卷上的最后一道必答题,在死亡面前,人人平等,不管什么身份。每个人都只能独自面对未知和恐惧,进入那个永恒的黑暗通道。满身是刺,甚至有点厌世变态的老公爵,好像全世界都亏欠了他,他也与所有人作对。当死亡猝不及防到来的时候,他才刚刚知道自己是多么留恋这个世界,他的后悔、不舍,全都表现在对女儿的疼爱上。可惜不知道是否因为他年轻的时候没有充分思考成长的命题,而利用生命最后的时光去反思觉醒根本来不及,只能遗憾地被强制离场了。

  命运眷顾安德烈,让他的死亡慢慢降临,让他有时间有机会去重逢过去的遗憾,在极度的痛和爱中体验并表达死亡。安德烈从一开始出场就承载了作者赋予的精神使命。他对妹妹的友爱,和娜塔莎的恋爱,对新生子尼古拉的疼爱等,都是在学习成长中体验、记录责任感和依托感、爱与被爱。在小尼古拉受洗的时候他生怕孩子掉进水盆淹死,孩子发烧的时候他像虔诚的实验生调配药品,既流露出他作为一个新手爸爸极度认真甚至神经质的焦虑,又呈现出他如临大敌般保护脆弱生命的全部努力,他倾尽所有认真地填写成长的试卷。

  他认真成长的态度也表现在对国家的责任上,虽然其中掺杂着政治的幻灭感,直到最后都汇合为对身体疼痛的体验和思考,并在疼痛的间隙感知到欢欣和爱意,他可以说是欣然赴死。回望那个充满了斗争和欢乐的世界,安德烈在生死边缘拼尽全身力气说出:爱你!因为他对世界充满温柔的眷恋,才会原谅一切,理解一切,爱所有人,他拼尽全力思考后交卷走了,留下两个女孩带着伤痛继续成长,稍后再来作答。

  《战争与和平》有很强的时代性,体量巨大,其精神话语、思考的深度,难以复制。幸好,历史和时代话语让出解读的权柄,为我们留下永恒的生命言说空间,表达的不仅仅是战争中的人生,而是人生中的战争——那是无论战争还是和平年代所有人都要面对的成长和死亡命题。其实,死亡的命题是在成长时期写好了的,只需最后确定,提交。

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