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愿将所学报乡土

翁 城

  我是山西农业大学农学院智慧农业专业一名大四学生,也是一名在校发展的中共党员。生在晋中乡村,从小在心底埋下学农、兴农的理想种子。

  儿时农忙的画面,直到现在还清晰刻在脑海。爷爷总坐在田埂跟我念叨,他们年轻时种地全凭一身蛮力,一年到头,一亩地收不了多少粮食。爷爷奶奶老了,到父母为主力务农时,村里添了旋耕机,劳作强度减轻不少,但种植凭经验、管理靠人力,产量和品质始终有瓶颈。那些蹲在田埂汗流浃背的日子,让我生出一个朴素念头:如果能用知识改变种地的方式,让乡亲们少受累、多增收,才算不辜负这片养育我的土地。

  填报志愿那年,身边不少亲友劝我跳出农门,选热门专业去城市发展。可我心里早有定论,毅然填报山西农业大学农学院智慧农业专业。这是学校紧跟现代农业趋势开设的交叉学科,融合作物栽培、农业物联网、大数据、智能农机等内容,专门培养懂技术、能落地的新农科人才,刚好契合我想用科技赋能农田的心愿。

  在校4年,我始终以党员标准严格要求自己,课堂上深耕专业理论,泡在实验室钻研农业遥感、作物生长模拟系统;课余扎进学校试验田,跟着导师调试水肥一体化智能设备,用传感器监测土壤墒情、作物长势。对比课堂上学到的国外规模化智慧农场案例,我清晰看到差距:国外全程依托大数据、无人农机作业,精准控肥控水,土地利用率、亩产效益远超国内普通农田。反观家乡农村,多数农户依旧沿用传统种植模式,智能监测设备普及率低,杂粮良种推广缓慢,耕地保育、功能农业开发还有极大发展空间。这份差距没有让我气馁,反倒更加坚定我的方向——学好智慧农业技术,回乡把先进种植模式落地,补齐家乡农业发展短板,正是青年党员该扛起的时代责任。

  每年寒暑假,我都会返乡开展志愿服务,把课堂所学带到村里的田间地头。去年暑假,村里几户杂粮种植户苦于玉米施肥失衡,要么肥力不足长势弱,要么肥料过量造成土壤板结。我带上在校实操过的便携式土壤检测仪,挨家挨户到田里取样检测,根据土壤氮磷钾数值给出精准配肥方案,还手把手教农户使用简易温湿度监测仪,提醒大家根据数据调整灌溉时间。起初不少长辈心存疑虑,觉得书本上的理论不如多年种地经验靠谱,我便在自家两分试验田做对比,一边沿用传统粗放种植,一边用智慧农业精细化管理。两个月后,精细化地块作物长势均匀、病害更少,农户们才真正认可科技种地的好处。那段日子,每天顶着太阳穿梭田间,中午简单啃干粮,有人劝我不必这么费心,我却记着党员身份:群众有农业难题,青年党员就要主动靠前,把论文实实在在写在家乡的土地上。

  作为学生党员,我在校主动牵头组建兴农实践小队,和同学走进晋中国家农高区观摩智能温室、无人播种机作业,整理杂粮智能化种植宣讲材料,走进周边村镇开展科普宣讲;班级组织劳动实践,我永远主动承担田间试验任务,带头清理试验田杂草、维护监测设备;针对低年级同学觉得农学枯燥、前途窄的困惑,我结合自身成长经历分享初心,带动更多学子树立学农爱农的信念。在我看来,新时代党员的先锋模范作用,不一定是成就惊天伟业,而是扎根专业、俯身乡土,把所学本领转化为助农实效。

  如今临近毕业,身边不少同学选择城市企业,我已经敲定基层农业技术推广岗位,毕业后回乡深耕杂粮智慧种植、耕地保育相关工作。

  我将带着4年所学扎根乡土,把智慧农业技术播撒在家乡田野,用青年力量守护粮仓、振兴乡村,以实实在在的行动,践行一名农科学子党员农业兴国的毕生追求。

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