经 济

　　李恩星委员：

　　为民企发展加速

　　民营经济已成为我市经济重要组成部分，在吸纳就业、创造税收、推进产业转型、促进经济健康持续发展等方面发挥了重要作用。但是与发达省市相比，还存在较大差距。究其原因，主要存在信贷融资渠道受限、发展环境欠佳、人才紧缺、创新意识不强等问题。

　　建议：拓展适合民企的多层次融资渠道，以信用体系为基础，构建科学的民间投资政策支持体系，加大财政投入，拓展“助保贷”项目合作银行，为中小企业融资提供增信支持。建立健全民营企业专有的融资审核和检查制度，加快金融创新步伐。积极营造公开、公平、公正的市场环境，发挥政府部门职能，为民营企业提供种类齐全、层次丰富、沟通流畅的人才流动平台。解决民营企业引才难、用工难问题。选派优秀技术人才去民营企业挂职培训，引导人才市场加快发展。

　　王勇委员：

　　为大学生创业清障

　　随着近年来高校招生规模持续扩大，我市高校毕业生人数也逐渐增加。鼓励大学生创业，促进以创业带动就业，是解决就业问题的重要举措。

　　建议：优化大学生创业环境，不断聚集创新创业高端要素。加强大学创业园和大学生创业孵化器建设，依托我市高新技术开发区、经济技术开发区等建立大学生创业园，为大学生创业提供免费或优惠的办公场地、创业辅导、孵育保障以及畅通的创业融资、成果转化及项目合作交易渠道。对进入创业园的大学生创业企业，以高新技术企业的标准给予政策优惠。推动创业教育由精英模式向大众模式、由业余实践向系统学习转变。不断完善大学生创业就业的服务体系，加强对有关优惠政策落实情况的监督检查，努力形成政府、大学、企业、创投基金等多方面合力。

　　出 行

　　刘育卿委员：

　　过街天桥加装电梯

　　作为城市便民设施，人行过街天桥可以使穿越道路的行人和道路上的车辆实现完全分离，保证交通通畅和行人安全。然而，我市目前过街天桥对于市民出行仍存在一些不便之处。比如，很多过街天桥坡道较陡，老、弱、病、残、孕等群体通行存在困难。

　　建议：结合所在区域、人流量、安全性以及景观要求，对全市既有的人行过街天桥进行摸底调研，考察论证，从具备加装电梯条件的过街天桥中，优先挑选出人流密集、使用率高、安全性好的过街天桥，例如医院、学校、车站、商业街附近，作为试点工程加装自动扶梯。同时加装遮雨防晒棚等相应配套设施，既可以方便行人，也能降低电梯的损耗及维修率；逐步配备并完善过街音响信号装置，满足残疾人等群体通行的需要。

　　温静委员：

　　设置“如厕临时车位”

　　很多网约车、出租车司机有同感：由于上厕所停车难，跑车期间不敢喝水。想上厕所的时候，因厕所附近没有停车位怕被扣分，也不敢随意停车。“方便”问题变得很不方便。

　　建议：在全市有条件的公厕旁设立“如厕专用临时车位”，前期可先在各个城区试点，等条件成熟再全面推广。每个点位可设置两三个车位，有如厕需求的驾驶人可直接在停车位上免费停车如厕。为避免停车位被长时间占用，“如厕专用临时车位”应限时停车，每次可限时停放15分钟。

　　另外，交警部门可采用电子监控设备对此类专用停车位进行监管，对超时占用车位的车辆实施相应处罚。

　　文 化

　　杨永兰委员：

　　创新开发文旅资源

　　太原有2500多年建城史，历史遗存丰厚，近年来，市委、市政府大力推进太原的整体重塑，充分挖掘古城文化底蕴，开发文化旅游资源，以期再现“锦绣太原城”盛景。但就我市目前文化旅游现状，挖掘、开发以及宣传工作依然任重道远。

　　建议：挖掘丰厚的太原文化，要让文物走下高台，走近百姓。借鉴故宫文创产品经验，提升对历史与文化资源内涵、文化故事的提炼，丰富和提高我市公共场所的文化氛围，使文旅公共场所和游客需求高度匹配。加快景点对文化层面、精神层面、养生层面的深入开发，建立起一个功能全面的“吃、住、行、购、娱、学”的独立综合旅游景区。有效利用新媒体等手段，扩大我市文物景点的知名度，改革创新导览系统，丰富讲解模式，以满足大流量、多种语言、不同需求的游客群体。

　　王大鹏委员：

　　城区应多建图书馆

　　城市文化建设是城市现代化进程中的重要一环，公共图书馆则是城市文化建设的重要载体。据有关资料显示，太原市能称得上图书馆的仅六七家，且分布不匀，无法满足市民的阅读文化需求。

　　建议：在各个城区建设10万册以上、设施齐全的公共图书馆，以“中心馆和各分馆”体系为核心、社区图书室为辅助，充分吸引社会资本参与，学校、企事业单位积极补充，构建全天候、全方位、多形式的公共图书馆体系以及快捷优质高效的地区信息资源共享平台。以政府投入和社会个人捐赠的形式，不断充实藏书量，满足不同年龄、阶层、行业的读者需求。可借鉴一线城市模式，在各大地标广场、公共场所、小区等设立图书自助站，方便市民借书。

　　医 疗

　　郜宏漪委员：

　　加强校医队伍建设

　　我国2017年发布相关标准，要求寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备持有卫生专业执业资格证书的卫生专业技术人员。目前我市中小学、幼儿园在校人数达45.8万多人，按标准应配备校医880人，实际配备仅230多人，不足标准的27%。学校校医面临“招不到、留不住、不好用”的困境。

　　建议：为切实提高校医专业能力和服务水平，建议对“校医室”实行教育部门和卫生部门的双重管理，制定切实可行的管理、考核、培训及临床实践制度，加强校医队伍的建设。校医室与属地医疗机构一对一“包联”，人员共用，资源共享。所有医务人员可以在医疗机构和学校之间定期轮换，既解决了校医数量不足，又解决了校医缺乏临床实践机会和职称评定问题，激发校医工作积极性。

　　王国栋委员：

　　强化基层核酸检测

　　新冠肺炎疫情发生以来，我市基层公共卫生服务体系总体上经受住了考验，但也暴露出核酸检测能力不足的问题。及时开展核酸检测是做好精准防控的基础。核酸检测为迅速发现控制传染源、有效阻断传播链条、防止疫情扩散蔓延发挥重要作用。

　　建议：进一步提高基层核酸检测能力，加大人才引进和培养力度，缓解基层公共卫生检验人才短缺问题。推进PCR实验室能力建设。本着“宁可备而不用，不可用而无备”的原则，全面做好应急物资储备。不断修订完善各项方案和预案，确保遇到各类突发情况时，能够科学调动各方力量，精准快速有效处置。

　　本报记者 郝晓炜 张波 李涛