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提升学生心理健康素养

到2025年 95%的学校配备心理教师

  本报讯(记者 张晓丽)按照教育部安排,10月10日,省教育厅、省检察院等16个部门联合发文部署,结合当前学生心理健康现状和发展趋势,健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系,到2025年底,要实现配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到95%,开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。

  随着经济社会快速发展,学生成长环境不断变化,学生心理健康问题更加凸显。按照要求,全省各级各类学校要开设心理健康相关课程,开展学生心理健康测评,健全预警体系。各部门协调配合,及早发现学生严重心理健康问题,网上网下监测预警学生自伤或伤人等危险行为,畅通就医通道。完善医疗卫生机构儿童青少年心理健康服务标准规范,支持专业社工、志愿者等开展儿童青少年心理健康服务。推动社区家庭教育指导服务站点建设。加强未成年人心理健康成长辅导中心建设。推动建立集取证、心理疏导、身体检查等功能于一体的未成年被害人“一站式”办案区,在涉未成年人案件办理中全面推行“督促监护令”。全面治理校园及周边、网络平台等面向未成年人无底线营销危害身心健康的食品、玩具等。

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