依托太原市博物馆基本陈列“锦绣太原历史文化展”，优秀讲解员张嘉欣以“锦绣太原”的主线，分“河流曲绕晋阳城”“黄云画角见并州”“并门雄镇军权重”“太原烽火照中原”“地贵自然芝草出”5个部分，向师生讲述从史前文明至明清时期太原历史文化发展脉络。同时，将博物馆资源有效融入高中历史学科教学进程，带领大家感悟家乡太原深厚的历史文化底蕴。

　　锦绣太原城的发展与变迁，太原的别称、建城时间及“锦绣太原”4个字的由来等，同学们与讲解员全程互动，通过问答的方式，学习历史知识，了解文物背后的故事。在手工环节，博物馆工作人员分组带学生体验冰箱贴、热缩片、扎染3项各具特色的实践活动，大家制作出独一无二且具有博物馆特色的手工作品。

　　馆校共建活动，既是学生们在追寻历史足迹中深入了解家乡文化的一次溯源之旅，也是课堂教育和实践教育相结合的一次生动实践。“流动博物馆”进校园活动架起博物馆与青年学生沟通的桥梁，拉近博物馆与学生的距离，发挥博物馆“第二课堂”功能，让优秀文化走进校园。