打卡，通常是指对考勤进行的一种操作方式。抓工作落实，也存在“打卡式”落实的情况。如抓理论学习，上级规定了内容、时间、参加人员、学习方式等，有的单位照方抓药，各项都按要求办，只要时间一到便写总结上报。这样抓学习，在一定程度上就是一种形式主义的“打卡式”落实。因为理论学习不只是要保证时间、内容、人员到位，更要看是否聚焦大家的思想问题，是否解决单位的实际问题。而聚焦和解决这些问题，就要进行调研分析，找到解决问题的方法，在不易打通关节的地方要有几个回合，特别是对个别人的思想问题要通过谈心交心等方式解决；在解决本单位的实际问题过程中要广泛听取群众意见，集思广益、群策群力。只有这样的理论学习，才能学得卓有成效。 而仅仅是搞“打卡式”落实，从根本上讲，是一种懒政行为，你让我做什么，我就做什么，只求暂时落实、表面上落实，不注重结合自身实际，不注重从根本上解决问题。这在很大程度上是一种变相的形式主义，不应成为党员干部的工作态度。
抓工作落实要增强系统性、预见性、创造性、实效性。我们不论抓什么工作，都要从这些方面进行思考和把握，看抓落实过程是否符合这些要求。如果不符合，说明抓落实还不够认真、不够科学、不够有力，难以纠偏补漏、把工作抓实抓好。所以，要谨防这种形式主义的“打卡式”落实。
孙 博
