把尊重和理解融于一件件小事中

　　“虽然有‘一考定终身’的说法，但是我不这么认为。”考生家长睢女士坐在离考点约80米的一个拐角处，离考生家长们扎堆坐的地方有点远。“孩子很小的时候，我就鼓励她做善良、正直的人。尽管很多人认为分数重要，但是，我一直和她说分数并不能完全定义她。”

　　睢女士的女儿就读于育英中学，成绩在班里不算拔尖，但是喜欢帮助同学，因为性格随和，同学老师很喜欢她。老师安排给她的一些事情，她能做得有条有理，让人放心。“除了提醒孩子学习，我一直鼓励她去尝试、面对一些事情，有意培养她独立处理事情的能力。”她说，女儿在高一暑假期间，曾经和同学一起去上海迪士尼乐园玩，两个孩子都有妈妈陪伴，但是做旅游攻略、预订酒店、规划出行路线都是女儿独立完成。另有几次家庭出行的目的地，都是女儿选择的。

　　“除了爱，我会把尊重、理解、支持她融于一件件小事中。”睢女士说，女儿读初一、初二的时候，有一阵子学习积极性不高。她那时忙于工作、疏于关注孩子，孩子就不想和她交流，父母和孩子经常说不上话。“即便与女儿交流难，也丝毫没有动过去偷看一下孩子日记的念头。尊重、理解她，告诉孩子，爸妈一直支持你，有什么事情不要不敢说，慢慢地，孩子的心扉就打开了。”

　　“妈妈尊重、理解女儿，在她需要的时候支持她，就容易得到她的信任。”她说。

　　让孩子坚持一项业余爱好

　　“有点遗憾的事情是，孩子上了初中后，就没有再鼓励她坚持一项业余爱好。”何女士扭头朝老公看看，确定他们想的是同一件事。

　　何女士的女儿读小学时，先后学过舞蹈、画画，但是没有培养起什么深度爱好，就读初中后，学业比较繁重，业余爱好就一个个都放弃了。“最近两年，看着孩子只顾埋头学习，开始反思她是不是错过了些什么。或者是音乐，或者是体育爱好，有一个可以让孩子全心投入并坚持下去的爱好，一定可以让她的心情更放松一些。”她说。

　　“阅读是孩子坚持比较好的一件事。女儿很喜欢杨绛的散文，中学阶段，一直在阅读相关书籍，从中获益匪浅。”何女士说。

　　和一些家长脸上露出的略显紧张的神色不同，张先生的嘴角还挂着笑意。“孩子努力学习12年，希望她正常发挥，多年的付出有回报。仅此而已。我很高兴看到孩子走进考场时的神态是从容的、平和的。孩子一有空闲就画一幅风景或肖像画，画画成为她在紧张学习中的一种自我调节。”

　　引导孩子重拾自信

　　“儿子几次模拟考试的成绩，一次比一次低，我们很快发现他的心态有点崩了，赶紧把他接回家，把他从那种考砸后的不安中拉出来。”贾先生的儿子就读于杏岭实验学校的尖子班，学习成绩一向稳定。“接孩子回家后，我和他分析模拟考试失利的原因，针对性地补一些短板。他原本打算在家里住3天，后来一直住了6天，但是这6天的调整，让他慢慢地找回了自信。”

　　让贾先生儿子真正放松下来的原因是，“从小学一年级开始，我们从来没有一次因为孩子没考好而批评过他。即便他考不好，我们还是会说‘没关系’。儿子小学四年级的时候，接到过老师一个电话，反映孩子已经连续15天没有交作业了。那一次，我和孩子妈妈没有批评孩子。孩子一直很有自制力，我相信他没交作业一定有原因，我的通常做法是先找原因，接着帮助他解决问题，而不是劈头盖脸地骂一顿。”

　　“孩子中考的时候，没有让我们陪考。这次高考，是我们主动提出来陪他一起过来，对他唯一的希望就是‘正常发挥’四个字。我们很高兴孩子长成现在的样子：懂事、上进、生活简朴，没有攀比心。他一直想考到上海去，读一所好大学，让我们能和他一起到上海生活。”说这些话的时候，孩子妈妈的眼角蕴满了笑意。

　　本报记者   弓凤飞