翻开患者的病历本，主诉、现病史、既往史、体格检查、初步诊断、诊疗方案……写了满满两页。“邓主任特别认真，每次都嘱咐我注意事项，病历本上也写得清清楚楚，就怕我回去忘了，不利于康复。”走出诊室的吴女士说。

　　从事妇产科临床工作29年来，只要是出诊，邓洋都会根据每一位患者的病情，详细地把注意事项及患者应知的健康知识写在病历本上。时刻传播健康知识早已成为邓洋的诊疗习惯。

　　“我刚参加工作时，我的老师就是这样要求的。刚开始不太理解，时间长了，发现诊疗时医生多嘱咐患者几句，患者理解了，回去执行的好，病情就恢复得快。这样一来，患者可以少跑几次医院，费用也能省不少，有限的医疗资源可以更好地利用。”邓洋说，“现在我也这样要求我的学生。”

　　出诊、查房、研究科研课题、开院领导例会……邓洋的日程安排得很紧凑。但再忙，只要一有空档，他就坐在电脑前写科普文案，针对不同受众，写不同的科普内容。这不，近期门诊更年期患者增多，问题突出，他正准备有关更年期疾病的科普内容。怎样让患者把健康知识记住用好？电脑前的邓洋，专注地盯着屏幕，眉头紧锁，手指不停地敲打着键盘，查找资料。

　　“做健康科普，是医生自我检视、提升完善的过程。医生和患者说一句话，就要储备至少十句话的内容，而且要想办法把枯燥的、专业的医学知识，换成通俗易懂的语言讲给患者，让他们听得懂、用得上。”邓洋笑着说，“这都不算啥，做健康科普最难的是改变患者固有的、不正确的健康理念。所以，我们必须不停地、反复地给患者讲，慢慢影响提升患者的健康素养。”

　　当被问及“至今举办了多少场健康科普讲座”时，邓洋不好意思地笑了笑，说：“具体数字没有统计过。”

　　正因为他的热爱与坚持，2020年7月，邓洋被任命为“中国医药教育协会生殖内分泌科普培训中心主任委员”。他很珍惜这次机会，如何做好健康科普工作？如何调动广大医护工作者参与科普的积极性？如何让更多的患者受益？围绕这些问题，他认真梳理总结，把科普培训分成医护人员和患者两部分，不定期、针对性地开展专题科普培训。仅2021年，举办全国、省、市科普培训6次，进社区、学校、企业举行健康教育讲座27场，内容涉及宫颈癌的早防早治、更年期相关疾病的管理策略、不孕不育患者的心理干预、妇科肿瘤患者的术后关爱等。在邓洋的影响和带领下，妇产科、儿科……医院越来越多的医护人员加入健康科普宣传队伍中，小视频、知识讲座、科普沙龙，形式多样，内容丰富，深受广大患者及家属的喜爱。

　　付出总有回报。“科学传播专家”“最美科技工作者”……面对接踵而来的各种荣誉与称号，邓洋很平静，他说：“这是鼓励，更是责任，是鞭策自己不断努力前进，把健康科普打造成医院的文化品牌，让健康科普更靠谱，让更多的人少得病、不得病。”

　　采访临近结束，邓洋的一句话让人记忆犹新：“做好健康科普，也是治病救人。”　　　　　　　　 记者   刘  涛