韩其桐

　　2025年7月22日，仿佛季风对远方的追寻，仿佛空白之书对文字的渴望，我们从太行山麓，从黄河之滨出发了。向着北京市朝阳区八里庄南里27号的鲁迅文学院，朝着崭新的自我出发了。

　　请允许我闭上眼睛，当一会儿遨游低空的无人机，俯瞰一下郭沫若、茅盾、曹禺、艾青、张天翼等作家留下的脚印。请允许我打开文学史，作一对超越时空的顺风耳，听听马烽、西戎、王安忆等作家曾经留下的文学讨论。

　　今日，我们带着时代的骄阳而来，我们来，已然受到他们的精神召唤。

　　倘若我们是青草，这里就是一片学养的沃土。中国文联原副主席、书记处书记仲呈祥以“三养”论开篇，如晨钟唤醒睡眼。作家之根，深扎于学养的厚土，涵养于素养的清泉，终成于修养的峰峦。这基石之论，回响在每一场讲座的间隙。清华大学人文学院院长、教授刘石论古代文学的“繁简之道”，仿佛书写锦囊妙计，为我们解决了久悬于心的创作困惑。简非枯淡，乃洗尽铅华后的澄澈；繁非堆砌，是情思饱满时的自然舒张。这精妙的辩证，深深烙印在写作的肌理之中。著名散文家彭学明“文学的人学”一课，直指文学的人学本质，他激越而不息的声音如黄河奔涌，提醒我们：笔下所有技巧的辉光，终须指向情感的纹理与时代的体温。北京大学中文系教授吴晓东以沈从文为基点，论述中国现代文学的抒情性问题，更有优秀文学作品和文艺作品的推荐环节，让一节大课有高度、有厚度、有温度。

　　倘若我们是文学赛场上的年轻选手，这里就有关于技术与艺术的精研。这是文体的交响，也是文学的互文。且看《北京文学》主编师力斌、作家出版社编审左昡、《中国当代文学研究》执行主编崔庆蕾、《诗刊》编辑丁鹏几位老师共论“文学改稿”，再看《人民日报》文艺部副主任刘琼、《十月》主编陈东捷、《长城》主编、河北省作家协会副主席李秀龙、《中国作家》文学编辑部副主任赵依再论，这是两次指导、两次厚爱，是两场多维的艺术解构。我们看到小说叙事在审视中重生，我们听到诗歌意象在教室里重新翩跹，还有对评论的精准把脉……我们听而思之，思而又听，文体的壁垒就这样悄然逾越，引发新的创作思考。丁鹏老师从节奏、语言、呈现方式、美感等各方面对诗句进行逐一分析。刘琼老师在我们心头种下两颗写作的种子，一是真情实感，二是真知灼见。

　　怎能忘记北京大学中文系教授、鲁迅文学奖获得者臧棣有关“诗性叙事”的讲授，如清泉汩汩流淌。他拆解诗歌的节奏、意象与留白，他提出叙事性不是法宝，但它是诗歌问题的阶段性解决策略。不能忘记天津市作家协会主席、鲁迅文学奖获得者尹学芸将深沉的乡土经验升华为磅礴的文学史诗。她提出差异性产生文学，小说就是养人物，向生活学习语言等观点。她笔下的意象，浸透了时间的温度与生命的韧性，这正是“文学晋军”立足本土、叩问苍生的精神写照。我们的笔触，亦当深掘脚下这片黄土层叠、古堡屹立的三晋大地，寻找那独特的“晋地密码”。还有山西省作家协会主席李骏虎，山西省文联副主席、山西文学院副院长、《黄河》主编王国伟，山西省作家协会创联部三级调研员聂晶，在研修结业前夕与山西“90后”以及“00后”作家深夜座谈。

　　这是一把文学晋军点燃的炬火，在夜空中呼呼燃烧。小组讨论的会场，是思想交锋的熔炉。“担负新的文化使命”“新大众文艺与当下的文学创作”“学习党的二十届三中全会精神”……这些宏大命题在激烈的讨论中，如矿石投入烈火，迸溅出属于我们的思维火花。我们来自三晋大地，带着太行山歌的粗犷、晋商故里的精思、黄河浪涛的奔放。在一次次交流中，“文学晋军”的概念不再遥远，它就在我们彼此闪亮的眼眸里，在那些关于“如何书写转型中的山西”“如何让古老文脉焕发新生”的灼热探讨中。每一次争论，都在拓宽我们共同的文学疆域。每一次共鸣，都让这“晋军”的星火更加炽热明亮。

　　我们深知，唯有立足脚下这方曾孕育《诗经》唐风、见证了金戈铁马的土地，倾听其深沉的脉动，才能真正写出具有“晋骨晋魂”的当代篇章，使其汇入中国文学的壮阔洪流。