研究表明，过早过多接触数字产品，将会对幼儿视力健康、注意力集中、语言交往、情感发展等方面带来长期且难以逆转的不利影响。

　　“不能以伴读、聊天、互动游戏等儿童数字产品替代图画书、玩具，不能用数字产品直接生成儿童观察记录、评价幼儿等。”教育部有关负责人表示，当前社会各界对学前领域数字应用还存在一些认识误区，加之商业机构宣传，个别地方和幼儿园存在滥用、误用数字产品的现象。

　　捍卫真实童年、防范安全风险、坚守幼儿健康底线、坚定专业立场、给孩子真情陪伴……启动仪式现场，学前教育专家、幼儿园园长、家长代表发出倡议，在数字时代共同守护美好童年。

　　据悉，2025年全国学前三年毛入园率达92.9%，全国普惠性幼儿园覆盖率达91.5%。