班主任是班级工作的组织者和领导者，是学生健康成长的引领者。讲座中，李丽英声情并茂地讲述了如何正确对待每一个孩子的身心成长，如何用健康的心态面对所谓的“问题学生”。她用一系列的提问，引发在场老师关于教育的思考，通过现场互动、语言冥想的方式，展示了心理学的奥妙所在，并向大家阐述了一个道理：管理需要智慧，管理需要专业，管理更需要读懂人的内心，要用心理学挖掘学生的无限潜能，让自己变得无限强大。 

　　讲座后，一位班主任说：“此次培训不仅让我学会了用简单的心理学知识管理班级，更让我审视内心，学会用博大的胸怀去爱一个并不完美的孩子。”此次培训不仅对提升班主任的职业幸福感及专业技能有一定的促进作用，而且为小店区优化班主任队伍、建立阶梯式成长机制、提升班主任素质奠定了基础。