最近和一位家长聊天，说起上兴趣班的事情，她说一定要让孩子掌握一种乐器、学会舞蹈、书法、画画……我听完有点吃惊，对家长说，学这么多孩子哪还有时间玩耍和放松。不料，家长说，这些才艺以后都能用得上，就算将来不从事这方面的工作，逢年过节当个才艺展示一下也是好的。其实，这并不是个别现象。我在班里随机采访了几名同学，大家也纷纷表示他们经常会被大人要求在公开场合展示才艺。就连最近热播的电视剧《小舍得》中也有类似场景：家庭聚会上，南俪亲自伴奏，和女儿一起演唱了《同一首歌》，博得了满堂彩。田雨岚也不甘示弱，让儿子当众背诵圆周率……

　　那么在这看似寻常的现象背后，到底隐藏着什么问题呢？其实，很多时候是家长把自己的意愿强加给孩子，或者说是家长“望子成龙”“望女成凤”的心态在作祟。爸爸妈妈觉得自己小时候缺少了什么，一定要在孩子身上补回来。就像之前我觉得自己小时候没有机会学习画画，以后一定要让孩子掌握这个技能。但现实往往不是这样，家长规划好的道路不一定是孩子喜欢的，也不一定是最适合孩子的。所以在选择的过程中，我们不妨问问孩子最想要什么，最喜欢什么。主动的学习比起被动地强加效果不知要好多少倍，不是吗？

　　另外，当孩子掌握了某些特长与才艺的时候，也并不是逢人就要展示，逢人就要表演。面子上的热闹远比不上里子的扎实。以学习乐器为例，与其学个皮毛到处展示，不如我们陪着孩子从入门到考级，一步一步把这个技能转化成真正属于孩子的东西。是金子总会发光，等到时机成熟的时刻，一鸣惊人多么惊艳！

　　各位家长朋友，每一个个体都是独立存在的，都有被尊重的权利。尤其是前面提到的类似让孩子表演才艺的情况。所以在以后，当我们想让孩子做什么的时候，我们应该更多地考虑一下孩子的意愿。就算要才艺展示，也要征求一下孩子的意见，把它变成孩子主动要求的事情，不是更好吗？