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一只书箱陪伴两代学人

  张健民

  1984年,35岁的我去北京师范大学读后期本科,先提前两天从太原火车站托运了被褥,和一只装满书本资料的长方体松木箱子。箱子崭新,是专为这次上学而请人新做的,我还把它油漆成漂亮的朱红色。行李先行人再动,两天后,我坐一夜火车到了北京。进了北师大,在东校门车棚里找到我的行李,帮忙的同学推着板车,把我的行李送到学校西南头的宿舍楼上。两年后毕业回家,书箱里还是满满的,只不过换了新内容。

  我1966年高中毕业,当了好多年教师后,在高中毕业的第20个年头,才取得本科毕业证和学士学位,学习期间还入了党,真是名副其实的“大”学生“老”党员。

  说来曲折。1966年高中毕业那年,5月填好报考志愿,6月“停课闹革命”,大学停止招生。傻傻地等到1969年,班级星散,这个高中上了6年。此后烧锅炉、挖土方、画照壁、小学代课、当搬运工……1977年,从企业借调到中学代课。乍暖还寒,恢复高考。我不想再把自己放在炉火上烤,恢复高考时就没有参加考试。到中学教书,也可以光明正大地学习。

  1981年,我调入一所中专任教。据《山西省教育志》记载,1984年山西中专专任教师5885人,本科毕业教师2537人,占比不足50%。全国初中、高中二级教师的合格学历比率分别只有25%和40%。为了尽快充实师资力量,国家教委当机立断,由北师大带头,从北京、河北、山西、内蒙古四省市区招收在职教师,办几个专科起点的中等学校教师本科班。对于我等,那就是久旱盼甘霖,天上掉馅饼。

  6月发文,7月统考6门课。没有复习资料,只有半页纸上列出参考书籍而已。当时招生宁缺勿滥,因初审不过关,原计划的英语班停招。等到8月29日,包括我在内的山西5名考生,终于收到正式通知,9月3日至4日报到,悬着的一颗心终于放了下来。

  我考的是经济系的政治经济学专业。两年时间完成学业,要求非常严,学习任务很重。虽精简了部分基础课,但每周六天,上下午课程还是排得满满的,记得《资本论》研究等几门课,要逐个抽题面试……毕业时,全班有四分之一同学拿不到学士学位,要一年之后再回北师大补考。系里领导说,难进又难出,文凭的含金量才高。

  1985年9月10日,开学典礼暨第一个教师节的庆典在北师大东操场举行。学生们不时举起“教师万岁”的横幅与主席台相呼应。

  学习生活中不乏花絮趣事。星期日的下午,我们在宿舍休息,教《古代经济史》的滕显间老师,送来他刚得到的两张北京音乐厅的门票。老靳与大栋连忙奔往公交站。到音乐厅门口,被告知衣冠不整不得入内,低头一看,还穿着露趾拖鞋。情急之下,他们跑到附近居民家,借了两双布鞋换上,才得以进音乐厅。回来说给我们,感叹印着北师大字样的短袖衫“好使”。

  辛勤劳动终成正果。巧的是,我的儿子在1992年也从太原考到北师大,学生物专业,1984年我用过的那只松木书箱二上北京。孩子读完研究生,把箱子带回太原,又去了瑞士攻读博士,取得学位后远赴哈佛大学继续深造。

  那只已经十分陈旧的红木箱,依然在墙角静静地躺着,作为父子两代在科学文化领域奋斗的见证物,我们深深感谢木箱的无言付出。

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