姥爷是个会讲故事的人。他仅读了几年小学，因为家贫，早早便跟着大人下地干农活了。为求谋生的一技之长，他选择了自学中医。通过一点一滴的积累，不断实践和摸索，渐渐成为当地小有名气的大夫。他有一个长方形的小黑木箱，装满了古代医书，一有空闲，他就拿出来反复阅读。除医学书籍外，箱子里还珍藏着一本竖排的文言体章回小说《三国演义》。这本小说，姥爷百看不厌，有的章节甚至可以背诵下来。

　　小时候的夏夜，坐在杏树下，我就缠着姥爷讲故事。刘备、曹操、司马懿这些人物在姥爷绘声绘色的讲述中活络起来。我渐渐知道了“桃园三结义”“三顾茅庐”“三英战吕布”“空城计”及“草船借箭”等精彩故事。姥爷甚至将故事中的细节放大，加上自己的想象，不时进行点评，分析每个人物的性格特征。讲完“三国”，姥爷被我缠磨得没法，只好又讲“大八义”或“小八义”的故事。

　　“喜欢故事，最好多认字，自己去看。天下的故事多了，几辈子也讲不完的。”姥爷没工夫讲故事时就这样哄我。也许，我看闲书的爱好就是从那会开始的。

　　姥爷家的书并不多。窗台上摆放的，也就几本《民间文学》和《故事会》。后来，姥爷又从邻居家借来《敌后武工队》《水浒传》《岳飞传》。假期中，这几本书我都从头至尾看了，有的甚至看了好几遍。因为心急火燎想知道故事的结果，只能囫囵吞枣、一目十行地看。姥爷几次批评我，建议慢点看、不懂的字要问、养成查字典的好习惯。可惜，年幼的我很少能听进去。

　　故事人物里，姥爷最喜欢岳飞，最痛恨卖国贼秦桧。每次讲到“精忠报国”的故事，总会长叹岳飞的愚忠。说到秦桧的下场，就会狠狠地骂声“活该！”他还喜欢一个叫牛皋的猛将，夸他是位少见的福将。“气死兀术，笑死牛皋”的那段传奇，姥爷讲了又讲，直到后来，我都能顺着他的口气衔接好下一句了。除此，我还从姥爷口中听到关于刘邦、项羽争夺天下的传奇故事；知道了韩信、萧何、张良等这些历史人物及相关的成语典故。

　　上了初中，有位聪慧的莲同学让我至今难忘。从她那儿，我第一次听说了曹雪芹的名著《红楼梦》，知道宝玉、黛玉、宝钗等有趣的人物，他们的年龄和当时的我们相仿。我几次求她借书给我看几天，她说这是禁书，自己还是躲在柴禾房里陆续看完的。她离家远，是住校生，我就找借口不回家，和她挤在一个被窝里，为的是下了晚自习能听她讲《红楼梦》。怕影响宿舍的同学睡觉，我俩用被子蒙盖住脑袋，她给我讲大观园的小姐和丫头们的趣事。我特佩服她的口才和记忆，能把《红楼梦》中的日常情景讲出趣味和画面感。

　　长大以后回想，懵懂的童年中，有姥爷的精彩故事陪伴；青春少年时，有莲同学的文学启蒙，使我体味到书籍和文字带来的那种内心的愉悦和神奇，这些影响着我爱上了闲书，丰富想象的同时，也无形中灌输给我许多做人做事的道理。可惜，那会买不起更多的书，在农村也没有图书馆去借！

　　万物随风去，故事心中留。姥爷已经离世多年，同学自初中毕业分别，再没见过面，但他们讲过的一个个生动有趣的故事及讲故事的神态、表情，至今还历历在目。