坚持集中学习与个人自学同步组织。制定学习计划清单，并根据学习计划开展个人自学、集中学习、研讨交流。每次研讨交流指定重点发言人员，结合工作内容和实际情况交流学习心得。通过原原本本学、联系实际学、融会贯通学等方式，全员深入学习各项纪律规定。在集体学习完条例全部篇目后，建行山西省分行纪委派驻太原开发区支行纪检组党支部开展一周一测，围绕《中国共产党纪律处分条例》新修订的内容，每周集中开展学习教育知识测试，做到“以考促学、以学促廉、学有所获”。

　　坚持正面引领与反面警示双向发力。一方面，组织全行员工在建行网络学习平台学习廉政教育系列参考片，强化全员遵守纪律的自觉；举办《中国共产党纪律处分条例》专题培训，纪检组组长、副组长“上讲堂”讲授主题党课。另一方面，抓好以案促学，加强警示教育。制发《纪法学教期刊》7期，学习纪言纪语、通报违反中央八项规定精神典型问题等内容；开展联学共建主题党日活动，组织30余名党员、入党积极分子赴万柏林区警示教育基地参观学习，现场接受党风廉政教育。

　　坚持集中教育与融入日常一体推进。召开学习教育警示教育会议，组织参会人员集体观看警示教育片，通报党员干部违纪违法典型案例，对案例进行剖析，并对照新修订的《中国共产党纪律处分条例》具体条款进行解读，开展警示教育案例宣讲。在纪检委员（纪检联系人）交流群中发送学习教育“每日一课”内容，组织各党支部利用碎片化时间学习。在驻在行本部大屏幕播放《中国共产党纪律处分条例》解读微视频12期，强化廉洁文化建设。

　　坚持查改问题与推动发展破立并举。建行山西省分行纪委派驻太原开发区支行纪检组就《完善链条教育机制、提高警示教育质效》课题，赴7个基层网点调研，与驻在行班子成员、业务骨干、新入行的年轻员工就党员干部党纪警示教育和综合经营计划整体推进情况开展座谈；就《坚决纠治不良考核倾向加重基层负担》课题，制作线上调研问卷，赴2个基层网点实地走访、座谈研讨，征集基层网点员工对考核工作的意见建议；聚焦群众反映强烈的问题，采取项目化推进、清单式管理、节点式推进的方式开展整治，引导党员认真对照党规党纪，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，及时把根源挖深挖透，举一反三、标本兼治，抓好整改。（曹雯琦）