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如何集中注意力

  张浩珑(杏花岭小学 三年二班 小记者证号:H101275):学习时间很宝贵,但有一些同学不珍惜,在课堂上传纸条、抠橡皮、玩笔、交头接耳……使本应该安静的课堂变得乱哄哄。对于这些状况,我们老师有妙招。只要看见做小动作的同学,他会立刻叫那个同学回答问题,如果答不上来,就站一会儿,让其他同学回答,再让他把听到的答案复述一遍才能坐下,如果还是说不出来,那就要站一节课喽!这个办法对我们来说可有用啦,让我们时刻都要注意听老师讲的内容。不过,要做到认真听讲不能光靠别人监督,还要学会控制和约束自己的行为。只有管住自己,才能收到好的学习效果。

  白欣冉(杏花岭小学 三年二班 小记者证号:H101249):我经常在课堂上见到有同学传纸条、折纸、画画甚至说话。但我从不做这些事情,因为我是班长,要以身作则,给同学们做个好榜样。有一次上托管课,我看见有一个同学在玩,我悄悄对他说:“别玩了,再玩你就写不完作业了。”那个同学不但不理我反而玩得更起劲了。第二天,他因为没有完成作业被老师批评了,下课后他对我说:“对不起,我应该听你的劝告,以后你要经常监督我啊!”看这种办法有效果,我就让班里的同学互相监督,要求上课认真听讲、认真做作业、按时完成老师布置的任务等,现在同学们更信任我了。

  刘晓瑶(杏花岭小学 四年五班 小记者证号:H101237):有段时间,我的左右两个同桌成了好朋友。每次上副课时,她们都会传小纸条。由于中间隔着我,所以她们总让我帮着传,特别影响我听讲,于是我拒绝了,并且课后给她们讲了这样做的后果。从那以后,同桌不传纸条了,我们三个人又可以专心学习了。

  小记者芦秋水的妈妈:我家孩子上课注意力特别集中,她的办法就是记笔记,边听讲边记笔记,这样就不会走神,还能把老师在课堂上讲的内容记录下来,便于以后复习,真是一举多得。大家也可以试试哟!

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