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家长引导不能少

  小记者白欣雨、白欣冉的爸爸:我家两个女儿一个稳重,一个活泼,课堂表现积极踊跃,紧跟老师教学进度,学习效率比较高。这一方面有性格的原因,另一方面在于后天的引导和培养。我的方法就是让孩子回家后给我讲当天的课堂教学内容,所以孩子上课就必须认真听讲,慢慢养成了高效的听课习惯。目前为止,她们成绩还算稳定,这和她们从小养成良好的听课习惯有很大关系。

  小记者陆佳齐的妈妈:对于孩子上课的情况,我专门和老师沟通过。老师说,孩子虽然有时候也做小动作,但听课还算认真。另外,通过和孩子交谈,也可以判断出孩子上课注意力是否集中。比如她经常会讲一些同学们上课时的“趣闻”,那么她听课肯定不认真。为此,我经常和孩子谈心,告诉她上课专心听讲的重要性,如果能提高听讲效率,当堂消化老师讲的知识,学习就会变得轻松多了。看到孩子的成绩一直在进步,我知道孩子上课一定比以前认真多了。

  小记者刘晓瑶的妈妈:我从两个渠道了解孩子的课堂表现,一是和老师多沟通,家校共育,关注孩子成长。二是认真查看孩子的作业,作业和测试都能反映出孩子的学习情况和课堂表现,如果发现问题,要及时予以纠正改进。

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