安排自己教师去国外三流大学集体镀金，然后再以人才引进的方式每人发放几十万元费用，学校多了几十个博士不说，教师们更是拿到了学位和奖金，更不必说接下来可能的职称和分房等待遇了，真是玩得一手好套路。

　　此中争议，何需关注，恐怕他们自己也觉得有失体面。若不是必须走公示的流程，这种家丑相信是没有人会外扬的。一个公办高校，拿着上千万元公款“你好我好大家好”，哪还有一点儿教书育人的尊严和底线？其操作手法与足球领域的“出口转内销”类似——去国外的球队呆两年，哪怕上不了场，回国后也可凭履历安排进国内俱乐部。但不同的是，球队可能是私人投资的，公办高校的经费却来自纳税人。

　　学经济的、搞体育的、教舞蹈的……菲律宾走一趟，回来集体成了哲学博士，实在是滑天下之大稽。要说没有学校统一组织和授意，队形断不能如此整齐——入学时间、留学高校、所学专业统统一样，这让校内那些哲学博士情何以堪？早知有此捷径，何必当初点灯苦读？

　　再看学校，这所菲律宾亚当森大学，当然不是野鸡大学，但要说水平，实在上不了台面——2021年亚洲大学排名中的601名。不过，它也有自己的优势，那就是门槛极低——无需托福雅思成绩，免试入学，每年只集中授课12周，疫情期间上网课……低水平加上低门槛，似乎解释了为什么这些老师们要舍近求远——想要快速集体拿到博士学位，在国内正规高校根本办不到。

　　按照院方的解释，这是不得不采取的“权宜之计”，这样做可以提高教师队伍中博士学历的比例，对以后升级为大学、申请硕士点都有帮助。此话不假，实力水平达不到自然无法通过考核，但他们恐怕忘记了初心——老师们有博士之名，却无博士之实，哪怕骗过了考核组，真的圆了“大学”梦，难道不是坑了前来求学的孩子们吗？盲目追求所谓跨越式发展，皮袍下恐怕藏着的都是个人私利，早就把办学初衷忘到了九霄云外。

　　人才引进，引进的必须是人才，而绝不能把钱分给包装出来的自己人。邵阳学院的做法很令人怀疑，究竟是招不来博士，还是怕新招来的博士稀释在职员工的利益，于是干脆想出一个两全其美的办法，既有利于学校提格升级，还能肥水不流外人田。退一步说，就算是招不来博士，也不能通过这种弄虚作假的手段欺上瞒下，而应该多想一想，自己还有哪些短板和不足。事实上，高等教育本就由多层次的高校组成，培养不同方向的人才，如果不考虑实际情况而盲目追求规模和层级，学校的工作重心必然不会放在教学上，结果只能是坑了一批又一批的学子。所以，这种败坏学术风气、堵塞人才流动渠道的做法，必须得到纠正，并对相关负责人进行问责。