国学经典原著约有几百万字。上了年纪的人记忆力衰退，大多已不可能再练就读书的“童子功”，经典也不可能全都背下来，只有在读懂弄通的基础上，尽可能全面深刻地理解，感兴趣的东西自然就有可能记住，至少应该知道典出何处。可在老年大学先学习了解一些传统文化的基础知识，然后再根据自己的兴趣爱好和接受程度选择某一专业课程，深入钻研。比如诗词、历史、书法、国画、音乐、戏剧，直至再进一步细分门类，具体到篆隶、楷、行草哪种字体，人物、山水、花鸟什么画种。如果开始就想啃大部头古籍原著，篇幅过长，内容过深，学着学着就可能望而却步。

　　国学课程大多没有强制性的课后作业，也不会进行考试。但每个人应尽可能做些课后复习练习，自己对自己有一个阶段性的考核、检测。尤其是一些操作性较强的专业课程，如书法和绘画，反复练习才有可能熟练掌握，技艺才有可能不断提高。

　　国学经典方面的图书资料很多，老年学员不要盲目购买。应该在所学专业老师的指导下，有目标地选择一些经典范本。如今网络传媒资源丰富，或下载、或网购。但需注意的是，网上大量的国学典籍、经典范文和论文论著，版本不同，差错难免，只能供参考。选修国学的方法很多，但不可只重视动手操作，忽视了理论修养。

　　老年大学的国学授课没有统一、适合的教材，大多是老师根据教学实际整理出的心得。学员通过各种形式的课堂传授、演示，最好能够做些笔记，或手机拍照录像，课后通过反复欣赏或练习，加强理解。当然不排除经过自由协商，征订老师的教学讲义。有些学员由于身体欠佳，有的需要照看老人和孩子，有的需要临时外出旅游，难以保证按时到课听讲。万一请假，可以通过讲义自学授课内容，同时还能保存一些必要的学习资料。