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多方联动化解入学焦虑

  本报讯(记者 周利芳)“原来独立整理书包也有诀窍!”5月21日,平阳景苑社区开展聚焦幼小衔接专题课堂,吸引来众多家长参加。课堂上,八一小学平阳校区资深教师结合多年教学经验,向家长们传授一个个实操性极强的“教育锦囊”,帮助小学新生家长缓解入学焦虑,科学做好幼小衔接准备工作。

  当天上午,在社区活动中心,来自八一小学平阳校区有着多年教学经验的霍玉婷老师,围绕幼小衔接过程中孩子可能出现的学习习惯、生活作息、心理变化等问题,展开详细讲解。她说,从幼儿园到小学,孩子面临着学习环境、学习方式的转变,家长首先要调整自身心态,避免将焦虑情绪传递给孩子。在学习习惯培养方面,建议家长帮助孩子建立规律的学习时间,逐步引导孩子学会自主完成作业、整理书包等。生活作息上,要提前帮助孩子适应小学的作息时间,早睡早起,培养独立生活能力。

  课堂上,家长们认真聆听、仔细记录,积极与老师互动交流。对于家长提出的个性化问题,老师逐个耐心解答。家长李女士说:“这活动办得太及时了,以前总是担心孩子上小学不适应,现在有了老师的专业指导,心里踏实多了。”

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