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我与AI比写作

马中命

  现在越来越多的人都“玩”起了AI。网络上说,你打开手机点一下,随心所欲提出要求,AI马上就能替你写出文章,要求歌颂就极尽赞扬,要求批判就火力全开,有漂亮的文字,有完整的结构,有些还会摆事实讲道理,写得像模像样。

  AI写作这么厉害?我不信,想和AI比试比试。

  前不久,我们桂林电子工业学院山西籍同学聚会,班长要我写个致辞,题目:致敬!桂电山西同学。

  咱也玩玩AI。我打开手机,输入资料,提出要求,AI马上就写出来了:“1977年,高考的恢复犹如一束光,照亮了无数青年的未来。那一年,山西有50多位同学怀揣着梦想与憧憬,踏入了桂林电子工业学院的大门……1981年1月,毕业的钟声敲响,你们带着桂电赋予的智慧与勇气,奔赴全国各地……”

  读完此文,我认为很一般,也就是我教过的学生里中等写作水平。让人不可思议的是人称用错了,文中至少有6处该用第一人称“我们”,误写成第二人称“你们”。随后,我自己动手写作,文章如下:

  “1977年恢复高考,改变了我们这一代人的命运。金榜题名的山西籍50多名优秀学子欢欣鼓舞,放下锄头,背起书包,乘上京广线的火车,过黄河、跨长江,日夜兼程,南下桂林。入学后,军训、听课、实习、劳动……同窗三载,朝夕相处,我们结下深情厚谊。

  “1981年元月,大家走出校园,歌唱青春,放飞理想,奔赴四方。四十多年来,风霜雨雪,斗转星移,悲欢离合,沧桑巨变。每个同学心中都有一支甜甜的歌,一首酸酸的曲,一肚苦苦的水,一锅辣辣的汤。

  “老骥伏枥,志在千里。同学们要坚决丟掉甜酸苦辣的过去从头越,在剩余的人生旅途上看得远点、想得开点、走得悠点……”

  我将AI写的标为“A”,我自己写的标为“B”,一并发给了班长。班长又将这两篇文章转发到微信群里,同学们评论纷纷,归结起来,对A文评价是:空洞无物,虚假无味;给B文连连点赞:“真情实感,文采斐然,很棒……”

  一道命题作文,人写作,百人百样;若AI写作,就百人一样了。我已经不想再读AI写出的文章,虽然它集万千佳作于一身,努力把天下最香的花、最美的景、最好文章的精华都浓缩其中,但那是外在的、形式的、冰凉的技术美。

  我非常自信,自己比AI有情感、有思想、有灵魂、有生命力——它哪里有我生命的曲曲折折,怎么能写出人所饱尝的喜怒哀乐、甜酸苦辣、悲欢离合呢?

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