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荷叶与浮萍

训劣子李贵承申饬 孙 温(清) 绘

侯 莉

  在《红楼梦》第九回中,贾宝玉约秦钟一起去学堂读书,临行前依次和贾母、王夫人、贾政、林妹妹道别。

  宝玉到父亲的书房道别的时候,贾政突然询问了一句:“跟宝玉的是谁?”这个问题引出了一个卑微却关键的人物——李贵。跟随着宝玉去学堂的男仆有三四个大汉,贾政细看时,认出其中之一就是贾宝玉的奶妈之子,名叫李贵的人。于是,贾政严厉地训斥了李贵等人一番:“你们成日家跟他上学,他到底念了些什么书!倒念了些流言混语在肚子里,学了些精致的淘气。等我闲一闲,先揭了你的皮,再和那不长进的算账!”吓得李贵忙双膝跪下,摘了帽子,碰头有声,连连答应“是”,又回答说:“哥儿已念到第三本《诗经》,什么‘呦呦鹿鸣,荷叶浮萍’,小的不敢撒谎。”说得满座哄然大笑起来,贾政也撑不住笑了。

  《诗经·小雅·鹿鸣》的原文是:“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”被李贵说成“呦呦鹿鸣,荷叶浮萍”,实在是妙。乍听耳熟,细想可笑,深思绝妙。

  首先,让宝玉拜见贾政如此紧张严肃的场合,增添了几分幽默与轻松的气息,打破了固有的叙事节奏,有趣又写实。其次,宝玉在学堂里背书,李贵只能在墙外听着,听不清楚也不会去查书求证,汉语音同音近的字词又很多,李贵听错记错是极有可能发生的事儿。最后,李贵把听到的一个“野”字和一个“苹”字,想成了“荷叶”“浮萍”,组成了很和谐的一句诗,联想合理,且颇有几分诗情画意。

  细思这句本不该出现的“荷叶”与“浮萍”,是有言外之意的,是具有曹雪芹独特风格的艺术创作。曹公让李贵听错背错说错,却是在用“错”讲出“对”,用假话引出了真话,是“假作真时真亦假”主旨的体现。

  《诗经·小雅·鹿鸣》是一首早期的宴会乐歌,逐渐变成了贵族宴会或举行乡饮酒礼、燕礼等宴会的乐歌。整首诗描写的是一派祥和兴盛的景象,不论是山野之中鹿群的自由自在,还是宴席上的宾主尽欢、觥筹交错、管弦悠扬,从始至终都洋溢着一种祥和愉悦的气氛。这正是贾府“烈火烹油,鲜花着锦”繁盛景象的写照,不论是贾政和清客相公们一起游览大观园,还是元春省亲归来的声势浩大;不论是群芳起诗社的雅致逍遥,还是贾母宴请刘姥姥的热闹繁华,都如同诗中“我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周行”“我有嘉宾,德音孔昭。视民不恌,君子是则是效。我有旨酒,嘉宾式燕以敖”“我有嘉宾,鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴,和乐且湛。我有旨酒,以燕乐嘉宾之心”所表现出的欢乐与和谐,繁荣与安宁。

  如果说原诗的欢乐和谐、愉悦自在的场景是贾府富贵兴盛时期的写照,那么李贵把诗词说错成“荷叶浮萍”,就别具深意了。

  “野”,听成了“叶”,语音接近,顺理成章。为何李贵偏偏说成了荷叶?而不是柳叶、桃叶或其他呢?

  《红楼梦》全书中共有三十八回出现莲、荷的字句。荷花荷叶,都是亭亭玉立,挺出水面,风姿绰约,被赋予了君子的品行风骨,更寄托了吉祥美好的寓意。但红楼中的荷叶却别具特色与含义。

  第四十回中,贾母带着众人,带着刘姥姥游览大观园。她们乘船从荇叶渚到蘅芜苑,在船上,宝玉看到了满池塘的荷叶已经枯萎,就抱怨说:“这些破荷叶可恨,怎么还不叫人来拔去。”宝钗很务实很理性,解释说:“今年这几日,何曾饶了这园子闲了,天天逛,那里还有叫人来收拾的工夫。”黛玉很诗意很个性,说:“我最不喜欢李义山的诗,只喜他这一句:‘留得残荷听雨声。’偏你们又不留着残荷了。”

  黛玉眼中的荷叶,残破却富有诗意,秋雨秋风中的荷叶别有韵味,符合黛玉的审美情趣。滴滴答答的秋雨落在残破的荷叶上,带着秋的寒凉与萧瑟,这场景正是宝玉黛玉未来命运的预示。李贵的“荷叶”,早已道出了宝黛的悲剧。

  “呦呦鹿鸣,食野之苹”中的“苹”,非李贵口中的“浮萍”,而是指陆生植物艾蒿。浮萍,是一种漂浮植物。古人认为浮萍无根系,不能扎根于一处,只能漂浮在水面之上,只能随波逐流。浮萍的这个生活特性,使其具有了特定的文学意象,萍水相逢的偶然,萍踪浪迹的漂泊无定,萍飘蓬飞的无依无靠,断梗流萍的悲凉孤寂,让浮萍成了文人诗词中的常客。

  李贵说错的“浮萍”,恰是在富贵时繁华处无意中说出了贾府、宝玉未来的浮沉无依、颠沛流离。“呦呦鹿鸣,食野之苹”的兴盛繁华,转眼便是“荷叶浮萍”的萧瑟凋零、漂泊无依。满塘荷花皆已凋谢,只余荷叶亭亭。千红散尽再无花,徒留冷月葬芳魂。宝玉读熟的是白纸黑字,李贵背错的是人生现实;宝玉背诵的是当下,李贵说对的是未来。

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