邢钰坤

　　9月1日下午，以“探寻先辈足迹，勇担时代使命”为主题的“开学第一课”在杏花岭区第一中学举办，沉浸式体验为学生带来一次深刻的爱国主义教育。在强国建设、民族复兴的新征程上，青少年是生力军，更是接班人，以爱国主义教育为青少年铸魂，方能培养心怀家国、肩扛大任的时代新人。

　　以史为基，让红色记忆成为“源头活水”。课堂上，一段抗战纪实视频把同学们带回硝烟弥漫的岁月，战士冲锋的身影、平民无助的哭喊，让抽象的历史变得触手可及。《不朽的战歌》主题讲述，揭开《游击队歌》背后鲜为人知的血与火，让英雄精神跨越时空。当青少年真切触摸到历史的温度，明白今日和平来之不易，爱国便不再是口号，而是植根心底的认同。深挖本地红色资源，讲好身边英雄故事，把身边历史变成生动教材。

　　以创为翼，让创新表达架起“情感桥梁”。AI视频《烽火抗战，龙城英雄》以“时空穿越”的叙事方式让抗战英烈“看见”今日太原的繁华盛景；校合唱队将《松花江上》《大刀进行曲》重新编曲，红色旋律与青春声线交相辉映，悲壮与希望同频共振。科技与艺术的双重加持，打破了传统思政课的“次元壁”，红色精神自然流淌。用好数字技术、沉浸戏剧、互动体验等新载体，打造“能看、能听、能玩”的爱国主义课堂，让创新成为连接历史与青春的生动载体。

　　以行践知，让实践行动成为“落地抓手”。爱国既要有热泪盈眶的感动，更要有脚踏实地的行动。课堂尾声，全体师生重温习近平总书记对青年的殷切寄语，齐声宣誓“请党放心，强国有我”。从“听故事”到“立誓言”，从“受感动”到“见行动”，每一次躬身实践都是对爱国情怀的深化。要常态化开展红色研学、社区志愿服务、家国主题实践等活动，把“爱国心”转化为“强国行”，让爱国主义教育在实践中落地生根、开花结果。

　　青少年是国家的未来、民族的希望。要将爱国主义教育刻进青少年的成长年轮，引导他们在先辈足迹中汲取力量，在时代浪潮中勇担使命，成长为能够担当民族复兴大任的栋梁之材。

　　（作者单位：山西财经大学）