当然，守护青少年运动健康，需要跳出单一医疗视角，搭建起立体化的健康生态，为青少年构建多病同防共管的可靠保障。要坚持体医融合，将体育运动与医疗健康有效结合，实现学校、家庭、社会以及医学防护诊疗多者协同，让运动指导、损伤预防、伤病康复等环节贯穿于青少年成长全过程。

　　推进体医融合，本质上是一场全社会健康观念的更新迭代。长久以来，不少人把青少年健康简单等同于“不生病”，体育运动往往沦为课业之外的调剂选项。在分数至上的评价惯性中，身体素质的重要性常常被搁置到一旁。青少年时期的骨骼发育、体能储备、心理韧性，都离不开科学运动的浇灌，运动健康不仅关乎当下身体状态，更为人的一生奠定健康基础。因此，全社会迫切需要转换观念，推动教育评价从“分数第一”向“健康第一”深度转型，赋予孩子勇于探索世界的体魄，以及直面人生困境的精神力量。

　　学校是体医融合落地生根的主阵地。落实学生每日综合体育活动不少于两小时的硬性指标，不能只停留在开齐课程，更要做到开好开实。在体育课堂上应当融入运动损伤预防、科学热身拉伸等实用知识；应依托功能性动作筛查等科学手段，开展学生体质动态监测，提前排查潜在运动风险。建立学生专属运动健康档案，记录体质数据、运动经历与伤病史，以此为依据制定个性化运动处方。

　　家庭是青少年健康的重要防线。现实中，部分家长仍存在认知误区，认为运动扭伤只需静养休养，参与体育活动会耽误学业，导致错过科学锻炼与损伤处置的最佳时机。家长应当主动学习运动健康知识，充分认识体育运动对骨骼发育、视力保护、心理调节的重要价值。一旦孩子发生运动损伤，家长可先对受伤部位做好患处防护、冷敷减压等简易应急处理，随后及时就医，切莫简单选择长期静养了事。

　　体医融合的落地，离不开全社会协同发力。要构建“医院—社区—学校”联动康复服务体系，补齐专业人才供给短板，依托数智技术赋能，把专业科学运动服务送到千家万户。一方面，高校应优化体医融合相关专业建设，培养一批通晓运动科学，同时具备医学素养的复合型人才，夯实人才供给底座；另一方面，善用大数据、人工智能，开发线上服务平台，提供运动损伤风险评估、个性化运动方案、居家康复指导等服务。社区可建设青少年运动健康服务站点，配备社会体育指导员与专业康复人员，实现家门口的专业指导。

　　（据《光明日报》）