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学会观察

  张娅琪(杏花岭小学 四年五班 小记者证号:H101240):今年寒假,我们的科学作业是观察植物的生长。我找来一个花盆,里面装满土,然后将大蒜一瓣一瓣种在土里,最后给它们浇上水。接下来,我开始观察蒜苗的生长,前三天没有动静,第四天,我看到了嫩嫩的绿芽,渐渐地蒜苗变绿、变高了,最后长得又高又壮,下面还有很多白色的根须。妈妈告诉我可以做蒜苗炒鸡蛋,特别好吃。我很喜欢这样的作业,可以让我感受到植物的生长变化,也可以学到很多知识。

  刘晓瑶(杏花岭小学 四年五班 小记者证号:H101237):上学期老师布置过一次观察作业。妈妈买来了蘑菇种植盒,我兴奋地开始培育蘑菇。蘑菇对湿度、温度的要求很高,需要精心照料。湿度太大,蘑菇菌可能会腐烂;湿度不够,蘑菇芽会干枯。我每天拿着小喷壶,按照规定次数给蘑菇喷水,一点也不敢马虎。一周时间过去了,蘑菇长成了一片小森林,层层叠叠的,像一座美丽的宝塔。终于,一盘鲜美的炒蘑菇端上桌了,自己种的蘑菇真好吃,肉质厚实鲜美。这样的作业能锻炼我们的观察能力和动手能力,多多益善。

  小记者刘晓瑶的妈妈:这样的作业培养的是孩子的综合素质。通过短时间内对某一事物的发展进行观察和了解,孩子每一天都会有新的发现。在完成作业的同时,也锻炼了孩子的观察力,学会发现生活中的美,对生活更加热爱。如果在孩子完成作业的同时遇到困难,还能让他们懂得要迎难而上,积极想办法解决问题,培养孩子解决问题的思维能力和应变能力。

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