指导教师： 杨国霞

　　太原市高级教师

　　太原市学科带头人

　　太原市百优班主任

　　长 城

　　于育伟

　　有人喜欢去一望无际的大海边，有人喜欢去直插云霄的泰山顶上，有人喜欢去树木繁密的森林中，而我最喜欢去的地方是——长城。

　　长城有悠久的历史，这是我最喜欢去的原因之一。长城最早建于秦朝，当时是秦始皇为了抵御匈奴而建，在军事上起到过很重要的防御作用，后来元朝时也增建了一些。我们今天所看到的长城，大多都是明朝时修筑的，是军事防御工程，已被列入世界文化遗产名录。

　　长城极具建筑价值。它东起鸭绿江，西至嘉峪关，周围树木山石环绕，是天然的屏障。每爬上一段长城，都会有一种天然的安全感：厚厚的石块砌成城墙，每隔一段就有烽火台，用于有敌情时预警。走在长城上，感受着古代劳动人民的智慧，眼前仿佛浮现出传递军情时升起的狼烟，别有一番感触：人不犯我，我不犯人！“若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪！”

　　“不到长城非好汉”，体现出长城的旅游价值。一到长城，就会联想到曾在长城上与匈奴刀枪相见的勇士，使人心潮澎湃，热血沸腾，激起人们保家卫国的爱国之心。长城，已经成为我们中华民族五千多年来向心力凝聚力的象征。它把中华儿女的心联系在一起，是中华民族血脉相连的纽带。每个炎黄子孙在登长城时，都会不禁感叹这样伟大建筑的不可思议，赞叹只有我们这个民族才有这样的创造力，登长城游长城，有其他旅游线路不可能给予的自豪和骄傲！

　　长城，是世界建筑史上伟大的奇迹之一，是我们中华民族的智慧与力量的体现。每次登上长城，就会深刻感受到我亲爱祖国的强大，身处这样一个盛世是多么幸福。长城就是我最喜欢去的地方，我爱长城，我爱中华！

　　点评：小作者选材比较宏大，特别值得推荐的是该文的结构，从历史、建筑和旅游三个方面写它的价值，时间上由远到近，很条理。建筑价值再深入点就更好了。

　　我的校园

　　吴雨嘉

　　我去过许多美丽的地方，但作为一名中学生，我待的时间最长的地方便是学校。学校是我最喜欢去的地方。

　　春夏时节，校门口的花坛中，花儿开了。花儿有许多品种，每种种一圈儿，一共围了六七圈儿，好看极了！每天，我们一走进校园。花儿们便随着风轻轻摇动婀娜的身姿，好像在说：“你好呀，欢迎来到学校！”

　　校园一角有几株银杏树。秋风起时，银杏树金黄的叶子像蝴蝶般在空中飞舞，然后缓缓落下，地上便铺上一层金黄的地毯，美极了，我喜欢。捡起一片扇形的叶子仔细观察，发现它们像是精心雕刻过一样，每一片既相似，又不同，有各自的美。

　　校园里有很多我的好伙伴。学习最好的张同学，一点儿也不骄傲，同学有难题去请教他时，他总会耐心讲解。无论老师安排他做什么事，他都能做得很好。体育最好的安同学，虽然学习成绩不是最好，但他在体育方面非常有天赋，跳远和跑步都是全年级冠军。“开心果”冯同学，总让大家因为他的存在而笑声不断，有他在，班里的氛围都轻松了许多。

　　校园里经常会举办很多有趣的活动，比如运动会、合唱比赛、班级文化建设评比等等。开幕式上，同学们穿着太极服，表演武术操；比赛时，我们一起欢呼，一起呐喊，一起分享荣誉；合唱赛中，每个人都努力做到最好，昂头挺胸，歌声嘹亮。

　　这就是我的校园，它丰富了我的生活，见证了我的成长。这是我最喜欢去的地方。

　　点评：小作者选取了同学们最熟悉的校园，从景物、同学、活动三方面陈述喜欢它的原因，景物描写生动形象。再加点写老师的内容就更好了。

　　迎泽公园

　　郭明栋

　　一个人，只要有善于发现美的眼光，有感受美的敏锐，无论是哪里，都能发现美好与诗意。我最喜欢去的地方是迎泽公园。

　　公园里的湖很大。湖里有鸭子、有鱼、还有鹅。游园的人有时会在岸边喂鱼。冬天，下了雪，湖面上，湖边的栏杆上、大树上，都会积上厚厚的一层雪。放眼望去，白茫茫一片，银装素裹，仿佛人间仙境，湖心岛上矗立着的凌霄宝塔，远望好似一座雪雕。

　　湖岸西侧，有一段木板铺就的道路，两边是荷花池。夏天，荷叶青绿，粉红、大红、莹白色的荷花绽放，不时有鱼儿从荷叶下嬉戏游过，这是多美的一幅夏日荷花图啊！

　　从公园假山沿小路往里走，你会看到与湖岸大不相同的风景。小路两边是高大的树木，柳树、桦树、槐树都有。春天万物复苏，一派生机勃勃的景象；夏季枝繁叶茂，可谓是“左右杂树交映，希见曦景”。路两旁还栽着各种各样的花，花开时节，人们仿佛置身于花的海洋，感受生活的诗意与美好。

　　公园西部有一组古建筑群，在这里，四季的特点体现得淋漓尽致。春夏两季，院子里的植物一派欣欣向荣；秋季，落叶满地，黄澄澄一片；冬季，大雪纷飞，院里古色古香，满眼纯净。

　　公园里还有很多美丽的地方，深深地吸引着我，我喜欢来这里散步、游玩，因为这里充满美好与诗意。

　　点评：景物描写生动形象。“左右杂树交映，希见曦景”的引用，冬天“人间仙境”“雪雕”的比喻，都为文章增色。如果游踪再明确条理一点就更好了。

　　桃林沟

　　罗潇飞

　　轻推时光之窗，微风拂过窗棂，裹挟着沁人心脾的花香，悄悄溜进我的心房。恍惚之间，我仿佛又回到了那个令人难忘的地方——阳泉桃林沟，是我儿时的乐园。

　　地如其名，桃林沟是看桃花的上佳去处。每年春天，桃花漫山遍野开放，吸引了无数游人前来打卡拍照。“人间四月芳菲尽”，即使已到了暮春，一树一树的桃花依然开得旺盛，阳光洒在地上，虫儿爬出洞穴，鸟儿也兴奋地歌唱，那桃花远看是粉色的，近看却又像变魔术似的变成了白色，若是有风，便会形成一片飘飞的流动的花雨，连喜鹊和燕子也会停止飞行，栖息在古亭高处静观这红尘美景。

　　仿古的庭院在桃林沟并不少见，这里也成了动物们的乐园。小山猫、小猴子，在亭子里爬高就低，飞鸟栖在房脊远望；池塘中，不时有鱼儿跃出水面，落水时发出清脆的响声。万物在此交融，我也倍感愉悦，无论那四周“负势竞上”的青山，还是那“直视无碍”的绿水，或是那“吹面不寒”的轻风，都是那么和谐，那么美好。

　　桃林沟之美，虽不是“古来共谈”，但也同样令人“窥谷忘返”，每每想起桃林沟的美景，我都会感到愉快与自由。啊！桃林沟，这是我最喜欢的地方，明年春天等我！

　　点评：本文引用了教材里出现过的素材，以课文为例进行文学写作，学以致用，值得提倡。

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