童绘服装 巧搭色彩

　　3月7日，以“服装效果图设计：色彩搭配”为主题的手工课堂在省图少儿馆开展，让孩子们在色彩创作中提升动手能力，涵养审美素养。

　　活动伊始，讲解老师王婕婷围绕服装色彩搭配、设计巧思展开趣味讲解，鼓励孩子们大胆畅想：“小朋友们可以按自己的想法来，把喜欢的颜色和设计都画出来。”话音刚落，孩子们立即拿起画笔，在卡纸上认真涂色，化身小小设计师，沉浸在创作的乐趣中。

　　说到设计初衷，孩子们的回答很有趣，有的想给妈妈设计温柔的穿搭，有的为爸爸打造帅气的造型，还有的专门为哥哥勾勒个性服饰。6岁的高铭鑫偏爱金色搭配偏红的撞色设计，色块拼接的巧思让老师连连夸赞。7岁的徐依佐是馆内手工活动的常客，她为哥哥搭配了白上衣和绿裤子的独特款式，边画边说：“我想让哥哥穿上我设计的衣服，肯定特别好看。”

　　从配色设计到工具使用，活动全程让孩子们独立完成。山西省图书馆少儿部副主任王冬冬表示：“我们以趣味手工活动为载体，让孩子们在自由创作中提升美育素养，在互动协作中学会分享交流，希望小读者们能在沉浸式体验中收获快乐与成长。”

　　绘本寻春 手绘四季

　　“小朋友们，你们眼中的春天是什么样子的？”3月8日下午，省图少儿馆绘本馆里，讲解老师樊晓娟的提问刚落，小朋友便纷纷高举小手，声音此起彼伏，“我看到小草发芽了”“有黄色的迎春花”“柳树长出绿叶子啦”，一场以“遇见春天”为主题的亲子绘本活动在热闹的互动中拉开帷幕。

　　樊老师以小熊玛库和玛塔从冬眠中醒来为开端，带孩子们踏上了寻找春天的旅程。当讲到小熊蹲下来探寻春天时，她便跟着蹲在地上，孩子们的脑袋也齐刷刷低下，眼睛跟着老师的动作移动；当讲到小熊爬上大树找春天时，她也模仿着做出攀爬动作，引得孩子们纷纷跟着模仿……温柔的熊爸爸、奶萌的熊宝宝、慵懒打哈欠的青蛙、活泼可爱的小女孩，一个个绘本角色被生动诠释，孩子们开启了有趣的寻春之旅。

　　在领略到春日的美好与生机后，孩子们迎来了最喜爱的创作环节。大家拿起画笔、捏起黏土，在彩色卡纸上创作“我眼中的四季”，将自己对春夏秋冬的理解与想象融入作品中，每一幅作品都充满童真与创意。

　　恰逢春日，此次绘本活动以趣味阅读为媒，让孩子们在故事里邂逅春光，在创作中描绘四季，唤醒了孩子们对自然的感知力与探索欲，也让亲子时光在书香与创意中变得更加温暖。

　　记 者 张晓丽

　　见习记者 刘苗苗 文/摄