运动会上，速度与力量的较量令人热血沸腾，鼓点如雷、龙影翻腾的表演同样动人心魄。连日来，太原市各学校相继举行运动会，场上儒雅灵动的国学操，气势磅礴的绛州大鼓，灵动流转的彩带舞龙……学生们带来的传统文化表演轮番登场，让运动会成为传统文化与青春活力交相辉映的舞台。

　　传统文化“活”起来

　　“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信……”

　　在万柏林区千峰南路小学的操场上，伴随着铿锵有力的诵读声，各年级学生步履整齐步入场地。伸臂、转体、作揖、行礼……学生们将传统礼仪动作精心编排至健身操中，一招一式舒展有力，整齐的动作与琅琅书声交织，让整个操场多了几分儒雅气息。

　　与传统广播操不同，这套国学操并不是简单地配合着古文完成动作。学校将《弟子规》等经典内容融入日常教学与校园文化建设之中，学生们在长期耳濡目染中逐渐熟悉传统经典，也在反复练习中理解其中蕴含的礼仪与品格。

　　“五年级时已基本能跟着节奏背下来了。”五年四班常锦昊笑着说，“平时在学校经常会学国学内容，练操的时候又会一直跟着诵读，现在我一做动作，那些句子就会自然地背出来，特别有节奏感。”

　　操场上，孩子们一边诵读、一边舒展身体，原本停留在书本里的传统经典，也在一次次抬手、行礼与转身中，变得鲜活起来。

　　非遗元素“燃”起来

　　如果说国学操展现的是传统文化的儒雅气韵，那么小店区第二实验小学带来的则是一场气势磅礴的非遗展演。

　　伴随着激昂的前奏，一台智能机器人率先登场，站在方阵前挥动鼓槌，与学生们共同奏响经典曲目《万马奔腾》，科技感十足的动作瞬间点燃现场气氛。

　　紧随其后的绛州鼓乐方阵中，学生们身着整齐校服，手持红黄绸带，围绕红底金纹大鼓列队站定。鼓槌起落之间，铿锵有力的鼓点如万马踏风、千军列阵，时而急促，时而雄浑，国家级非物质文化遗产项目绛州鼓乐特有的恢宏气势在操场上铺展开来。

　　绛州鼓乐承载着北方大地粗犷豪迈的文化气质。过去，这种表现形式更多出现在庙会、节庆与大型民俗活动中；如今，它走进校园，在一次次排练与演出中焕发出新的生命力。

　　“绛州鼓乐项目在我们学校已经开展四五年了，孩子们从低年级就开始接触，循序渐进地学习，现在已经能完整演绎《万马奔腾》这类气势恢宏的曲目。”该校的白芳老师介绍说，“这次特意让机器人参与表演，就是想让大家在感受传统文化力量的同时，触摸科技的魅力。”

　　民俗艺术“潮”起来

　　太原市第四实验小学的操场上，一条翻腾跃动的“长龙”，让传统文化呈现出更加灵动鲜活的一面。

　　随着激昂的音乐响起，等候多时的学生们手持“彩带龙”登场，弓步、扬臂、转身，一系列动作整齐划一，手里的“彩带龙”跟着节奏上下翻飞。手腕轻轻一抖，龙身便划出一道道漂亮的弧线，金红相间的龙鳞在阳光下闪闪发亮，少年们眼神专注，动作舒展有力，将传统舞龙的韵律与校园活力完美融合。

　　舞龙作为中华传统民俗活动，寄托着祈福纳祥、奋发向上的精神寓意。如今经过重新编排，它成为兼具观赏性与运动性的校园特色活动。

　　“现场特别震撼，‘彩带龙’飞起来的时候，大家都忍不住鼓掌。”三年四班学生赖恩羽兴奋地说，“感觉特别有力量，很酷。”

　　从课堂到操场，从非遗到体育，传统文化正以更加鲜活、青春的方式融入校园生活。一场场运动会不仅是速度与力量的较量，更是精神与文化的传承。

　　记者 张晓丽

　　见习记者 张瑜 刘苗苗 巩铃钰 文/摄