人们常说“大自然是最好的老师”，这话一点不假。孩子日常在家里看到的自然是图像、视频、音频，很难和自然有亲密接触。而在大自然中，有着丰富的感官刺激。空气、阳光、树木、花鸟鱼虫……可以触摸、聆听、观赏、细闻，这种感官体验是任何电子设备和书籍都无法取代的。孩子看花、看草、看蚂蚁、看螳螂……这是在培养他的敏锐观察力；孩子在大自然中奔跑、运动，孩子的骨骼、肌肉、心血管等能得到充分的锻炼；孩子去池塘边看着蝌蚪长出后腿、看知了慢慢脱壳，真实地感受到自然和生命的奇妙……类似的体验是在帮助孩子积累生活体验，学习大自然的知识，让他更健康地成长。陪孩子走进大自然，呼吸自然的空气，感受生物的神奇，这是孩子成长中不可或缺的部分。

　　一个孩子对大自然的态度，往往取决于父母。对很多家长而言，接触大自然，也是在见世面。“读万卷书，不如行万里路”，带孩子走进大自然，认识花鸟鱼虫、山川草木，都能给孩子带来心灵上的滋养。正如苏联著名教育家卡普杰列夫所说：“儿童应该尽早而且长时间地投身于大自然中，从中吸取对它的印象，体验大自然在每个人心中激起的思想和感受，儿童需要亲眼看到太阳的起落和月亮的圆缺。一句话，必须与自然界形形色色的现象融合在一起。”作为父母，我们需要给孩子发现、探索的机会，支持和保护孩子这份对大自然的观察热情。那么，暑期能和孩子做哪些探索大自然的活动呢？这里有几点小建议：

　　1.不要怕脏，放手让孩子们观察生活中的自然现象。孩子对大自然有着极大的探索欲，对花草树木、小动物有天然的兴趣和好奇，这种好奇心需要引起父母的重视。常常有父母粗暴地打断他们：“脏死了，快点走。”这样做不仅打断了孩子的专注、观察和思考，也破坏了他的好奇心。

　　2.发现身边的大自然。自然教育不一定非要跑到很远的深山老林里去感受，马路边乃至菜市场的摊位上也可以成为孩子学习的场所。拿菜市场来说，认识各种肉禽、水产、蔬菜、水果，分清颜色气味，学习分类，在这一方小天地里，孩子也能发现物种的多样性。

　　3.假期让孩子参与培育某种植物，从播种到生根发芽，感受生命的鲜活。或是照顾某个动物，看着它健康成长。当孩子知道，不管植物和动物，成长过程都离不开精心的呵护，孩子就会变得认真起来。在这个过程中，孩子学习到的就是责任感，关心生命的热情就是这么培养起来的。对草木万物有悲悯之心，也是自然教育中重要的一环。

　　亲近大自然这门课，趁着假期给孩子补上吧。　　　　   志 亮