2020年，受到“疫情”影响，一些地方学校延迟开学，学生居家在线学习，学生减少了参加户外体育活动的时间，长期居家锻炼，空间有限、运动项目有限，体育能力难免受到影响。安徽于2020年和2021年，调整中考体育项目和方式，不再设必考项目，正是考虑到了这一因素。

　　但在人民网“领导留言板”留言建议的网民，建议取消包括长跑在内的中考体育必考项目的理由，却并非出于“疫情”原因，而称是为了孩子公平竞争。其称，2019年以前，安徽初中学业水平体育与健康学科考试，设有长跑必考项目，很多家长觉得不公平，因为孩子们天生有个体差异，有的就是身体不适合长跑。

　　孩子确实有个体差异，有的孩子体质较弱，有的孩子体质则较好，正因如此，才更要强调体育教育。长跑对身体素质的要求较高，也对身体素质的提升有很大帮助。如长跑能有效锻炼人的心肺功能，增强体质，提高耐力，同时，长跑还能有效培养孩子的意志力。正因如此，中考才会设长跑必考项目。长跑是检验与提升学生身体素质的一项很好的体育项目。学生长跑成绩也从某种程度上反映学校在体育教学工作方面取得的成效。

　　确实有一些孩子不适合长跑，但其中多是身患某些不适宜跑步锻炼疾病的孩子，比如心脏不好的人。对于这样的特殊情况，就要予以区别对待。所以，确实有必要“改进中考体育测试内容、方式和计分办法”。但更多的情况是，一些孩子身体素质太差，一跑步就气喘吁吁，更难进行长距离跑步，这样的孩子正是因为缺乏体育锻炼，才会出现这样的情况。将长跑纳入中考体育必考项目，目的就是为了督促家长、学校重视孩子身体素质，引导与督促孩子加强体育锻炼。只要加强体育锻炼，学生体质之间的差距就会拉近，这样才更有利于孩子今后在社会上“公平竞争”。

　　所以，取消包括长跑在内的中考体育必考项目，只能是“疫情”等特殊情况下的“权宜之计”，要重视学生身体素质，有效提升学生体质水平，还是要有一些“硬杠杠”。将长跑等设为中考体育必考项目，不是要把体育教育变成“应试体育”，而是要借此培养孩子热爱体育运动的兴趣爱好，让孩子们养成体育锻炼的良好习惯。学校、家长不可对此产生误解，要让体育能够真正融入教育，融入学生生活。“身体好才是硬道理”，只有这样，孩子们才能站在同一起跑线上“公平竞争”，才不会让有的孩子被身体素质差“拖了后腿”。