据了解，目前，这三所学校的初中学生占晋源区所有初中学生的70%，结成联盟共同体后，三校将共同组织沙龙、论坛、专题讲座等活动，共同提升理论水平，进行综合学情分析，推动课堂教学的改革与创新。教师和管理人员也会进行短期互派交流，顶岗体验，形成共同的教育新思想，促进教师专业成长。同时，将聚焦学生成长新问题，进行德育思政教育的探索，形成系列活动，促进学生健康成长，并结合当前教育形势，在劳动教育、社会实践、综合实践等方面，进一步开拓联盟领域。

　　提高教师专业水平，进一步夯实教学主阵地，是落实“双减”的关键之举，成为各校的共识。晋源区实验中学负责人介绍，除了三校资源共享之外，该校还通过全体教师课堂教学大赛、学校中层干部每日抽签听课、教师定期培训等方式，督促教师精心备课，提高课堂教学能力，真正为学生减负。