“智乐好课堂”让教学质量高起来。文源小学基于学校“智乐课堂”的教学理念，提出高质量、高效率双标准，引导广大教师认真研读《课程标准》，精准制定教学目标，创设真实问题情境，让孩子们在课堂上质疑探究、自主研学、交流合作、深度学习。“达标评学”是智乐课堂的一大亮点，教师对学生当堂检测，依据学情有效指导。学校开展了学情诊断小教研、学科交流大教研以及城乡联盟大研讨等形式的教学研究活动，在课堂增效提质上下功夫，促进学生的思维发展和能力提升。

　　“智乐好教师”让专业素养强起来。通过“双减”专题培训、年级组集体学习、学习强国学习等系列培训，学校增强教师落实“双减”的使命感和责任心，采取课题研究、听课评课、专家指导等方式，强化教师的专业素养和学科教学能力，夯实青年教师的教学基本功，用专业素养支撑起高质量课堂，为“双减”落地保驾护航。

　　“智乐好作业”让学习负担降下来。学校开展“减负提质、多元发展”作业改革，建立作业公示制度和管理细则，严控作业总量，增强作业的科学性和合理性；严控作业“一刀切”，增强作业的分层设计和弹性设计；严控“纸笔训练”，增强作业的趣味性和实践性。广大教师开发出艺术作业、劳动作业和周末社会实践作业等全新形式，受到学生欢迎，“每周小家务”劳动作业赢得了家长的一致称赞。

　　“智乐好社团”让教育生态优起来。该校拓宽育人途径，用好托管时间，以社团活动、主题活动、实践活动来满足学生多样化的成长需求。学校的经典诵读活动已坚持七年多，孩子们读经典、诵经典、演经典，积淀人文底蕴，享受文化熏陶。学校的民乐、剪纸、手工、书法等社团活动丰富了学习形式，为孩子们练就特长提供了宽阔的舞台。学校还开设传统节日主题课程、党史思政红色课程、家乡文化研学课程等，让教育生态回归本真，让孩子们健康快乐成长。