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晒学生作业 亮“双减”成效

新建路小学教育集团四校区的学生们正在参观作业展。
  本报讯(记者 张晓丽 文/摄)“这种列算式的格式既工整又达到了思维外显的效果!”“这样的英语作业设计既形式多样,又有利于学生活学活用!”连日来,新建路小学教育集团四校区的学生展评活动得到了师生们的广泛关注,不仅展示了“双减”之后学生们的学习成果,也促进教师不断探索作业设计新思路。

  据介绍,此次作业展评活动面向全体学生,涉及语文、数学、英语、科学、美术、道德与法治、综合实践等学科的基础作业和拓展作业,旨在提高教师的作业设计水平,减轻学生的作业负担,在严控作业总量的前提下,树立典型,以点带面。

  展评现场,教师们认真翻阅、用心点评、互相借鉴、共同促进,围绕作业的一个个亮点,进行着深入探讨。从展示的作业中可以看出,教师们对学生有着严格的要求。学生书写规范工整,展示出良好的书写习惯。特别是部分拓展作业,能够看出教师们的智慧,同时展示出学生的想象力和创造力。

  课余时间,学生们有序参观优秀作业,认真翻阅欣赏,并和自己做对照,寻找差距。有的学生发现自己的作业被展示后充满了动力,有的学生在欣赏之余,端正了学习态度,明确要向榜样看齐。

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