有惊无险

　　说起几年前的那次音乐课，郭贞老师印象深刻。“在上课期间，班里的一个孩子突然面色发绀、声音嘶哑、剧烈呛咳，我赶忙上前俯身查看情况。看着孩子呼吸困难，嘴唇泛紫，我当时怀疑是气道异物梗阻。”郭老师告诉记者：“这种场景确实让人紧张，但我没有慌乱，想起之前学过的海姆立克急救法，我赶忙对孩子进行抢救。”

　　背部叩击，一下、两下、三下、四下、五下，腹部冲击，一下、两下、三下……随着一枚小小的纽扣从口中吐出，孩子的呼吸渐渐平缓，面色也转为正常，郭老师长长地舒了一口气。

　　日常教学中的案例，让育蕾幼儿园的老师们深刻感受到应急救护知识的重要性。在省、市红十字会的大力支持下，育蕾幼儿园历时5年，打造出一支应急救护队伍，所有教职工全部考取了红十字救护员证，育蕾幼儿园也成为我市第一家具备AED自动体外除颤器设备的幼儿园。

　　烧烫伤、海姆立克急救法、幼儿心肺复苏……由于定期组织开展救护技能培训，育蕾幼儿园全体教职工的应急救护能力不断提高。此外，幼儿园开展“双师课堂”，向更多家长普及急救知识技能，让“人人学急救，急救为人人”蔚然成风。

　　以赛促练

　　应急救护要与时间赛跑，救护技能在关键时刻尤为重要。学过的技能能否熟练掌握，紧要关头能否准确运用？针对这个问题，育蕾幼儿园给出了答案：参加高水平比赛，以赛促练，模拟真实救护场景，让教职工更加熟练地掌握急救知识和技术操作要点。

　　2021年7月，太原市第三届红十字应急救护大赛拉开序幕，育蕾代表队以初赛第二名的成绩进入决赛。在急救技能大赛环节，育蕾代表队抽到的比赛场景是“触电现场”。

　　“喂喂，您怎么啦？患者颈动脉无搏动，心跳呼吸停止，需立即进行心肺复苏。”胸外心脏按压、检查呼吸道有无分泌物、双人带AED、包扎、止血……队长指挥有序、队员配合默契，育蕾代表队向评委及观摩人员展示出过硬的专业素质。

　　经过激烈角逐，育蕾代表队荣获太原市第三届红十字应急救护大赛第一名。市赛结束后，育蕾代表队立即修整、总结经验、磨砺细节，在随后举行的山西省应急救护大赛中再次捧得冠军奖杯，并代表山西出战全国应急救护大赛。

　　从三尺讲台走向救护赛场，“非专业”是育蕾教职工需要迈过的第一道难关。为了冲刺国赛，育蕾代表队特邀参加上一届国赛的阳煤救护队教练为队员们开展封闭集训，使专业知识、救护技能和协同能力再上一个台阶。

　　来自全国各地的代表队按照抽签顺序，依次上台竞技。紧张的心肺复苏、逼真的创伤救护、复杂的伤员伤情、感人的救护事迹，无不考验着每位参赛选手。育蕾代表队沉着应对、科学操作、精彩演讲，最终获得本届比赛第十三名的好成绩。

　　“救”在身边

　　自2019年来，育蕾幼儿园共有78名教职工考取了红十字救护员证，带班老师占比100%。“对于幼儿园而言，‘生命至上’的理念首先要践行于日常的教育教学工作中。但随着育蕾应急救护队的不断进步，我们把这种理念不断拓展，将‘人道、博爱、奉献’的红十字精神与育人相结合，彰显育蕾幼儿园更多的社会责任。”育蕾幼儿园副园长郭泽则告诉记者。

　　2022年4月，育蕾幼儿园一名教师运用日常培训中掌握的急救技能，为路边一位突发疾病倒地的70岁老人争取了生命复苏的良机。

　　教育幼儿、指导家长、辐射社会……作为应急救护专业技能的实践者，红十字精神的传承者，全体育蕾人承诺，让孩子们对红十字精神心生向往！让社会充盈着互帮互救的强大力量！让无限蓬勃的生命之花灿烂绽放！

　　记者 尹哲

　　（图片由育蕾幼儿园提供）