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数智赋能 课堂焕新

□薄 鸿

  太原十九中日前举办了AI赋能教学说课展示交流活动,聚焦AI技术在教育教学各环节的实际应用与创新实践,探索人工智能与学科教学深度融合的有效路径。(《太原日报》2月5日)

  数智技术改变了生活,也改变了课堂教学形态。

  通过AI直播课堂、云端教学平台,乡村学校的学生能同步聆听城市名校教师的课程,接触前沿的教学理念和知识内容。而AI题库、智能教辅工具更能为不同地区的学生提供标准化的学习资源,弥补基层师资不足的短板。

  数智赋能,课堂焕新。要强化教师的素养培育,将AI教育应用能力纳入教师培训体系,让教师学会运用AI数据优化教学设计。要鼓励教师结合学科特点、学生年龄特征,将数智技术与课堂教学深度融合。要完善制度,规范数智技术教学内容的审核与管理。同时,要加大对农村、偏远地区的教育资源投入,推动数智技术教育资源的共建共享。

  数智推动教育发展,技术赋能课堂教学。技术与教育深度融合、同频共振,有利于教师的育人智慧和技术的创新活力相互赋能,让课堂教学更有质量、更有活力。

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