现场，讲解老师刘文蕊围绕竹材特性、传统竹编文化、基础编织技法展开细致讲解，示范“固定竹条、标记间距、编织成形、包边装饰”的完整流程，重点拆解“压二挑二”的核心编织手法。在领取竹条、美纹胶等材料后，孩子们围坐桌前投入创作，从排布固定竹条到交错编织成形，逐步将零散竹丝转化为规整扇面，处处展现出动手创作的乐趣。 

　　6岁的梁宇轩在老师和家长的协助下完成了自己的作品，他开心地说：“一开始编的时候有点手忙脚乱，后来慢慢就熟练了。编扇子很有意思，我想把它带回家给家人看看。”其他孩子也沉浸在创作中，有的认真调整竹条疏密，有的细致将扇面裁剪成可爱的小兔子形状，还有的用流苏小装饰为竹扇增添个性。看着一根根零散的竹丝在自己手中变成完整的扇子，孩子们脸上露出开心的笑容。

　　据讲解老师刘文蕊介绍，此次活动以沉浸式体验为载体，让孩子们在创作中感知匠心、了解非遗。